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摘 要:少儿读物变“毒物”,这是继“毒奶粉”事件后,又一令国人震惊的事件。本文试对少儿出版市场、少儿阅读环境、早期阅读的重要性进行分析,探讨了公共图书馆在少儿阅读推广中的使命和作用,以期能对少儿阅读事业的健康发展,“童蒙养正”教育起到推动作用。

关键词:少儿阅读推广;公共图书馆;少儿阅读辅导

当前,一些少儿出版物存在内容低俗、质量低劣、有的甚至暴力、淫秽色情内容,严重危害少年儿童的身心健康,引起了社会各届的强烈不满,2013年10月12日,中宣部等五部委联合发出关于《加强少儿出版管理和市场整治的通知》,要求加强少儿出版物管理和市场整顿。严禁出版传播损害少年儿童身心健康的出版物,净化网上出版环境。于是各地有关部门重拳出击,一些涉黄淫秽书刊下架,不良出版社被点名、停业整顿。但是,我们必须清醒地意识到,由于法律法规的不完备和受经济利益驱使,少儿图书市场不会因一纸通知,乱象就会戞然而止。面对价值多元化,图书市场的良莠不齐的复杂环境,少儿阅读推广凸显重要。本文试对少儿出版环境、阅读环境、公共图书馆在少儿阅读推广中的使命和作用进行分析,探讨,以期能对少儿阅读事业健康发展及“童蒙养正”教育起到引导、推动的作用。

1 少儿图书出版状况及存在问题

1.1 少儿图书出版状况及存在问题:乱并红火着

据统计,全国581家出版社中有532家都在出版少儿读物,近五年来少儿出版出现持续增长,从2007年的10460种、增至2012年的31059种,每年增幅40%以上,此外,我国还有260多种儿童报刊。有数据显示,少儿图书市场规模达50多亿元之巨,在2013年上半年,大众畅销书前100名的上榜席位上,少儿上榜席位达52种之多,其中涉黄、暴力的儿童文学占少儿读物的比重达40%左右,黑暗童话、恶搞笑话,言情暴力为卖点的少儿读物在少儿出版市场兴风作浪。原因就在于针对少儿出版物的法律、法规不健全,违规违法成本低廉,对出版社产生不了威慑力;受利益驱使,出版社和作家们急功近利,不管是否具备条件都出版童书;缺乏高品质的儿童文学创作群和专业精准的童书评价监督机构,难以从源头把关,至使儿童读物市场乱并红火着。

2 少儿阅读现状及存在问题

2.1 少儿阅读存在严重不平衡

现在,城市的孩子不仅有丰富的课外书看,还有光碟电脑,课外生活丰富多彩,而农村孩子都很少有。据出版社权威人士透露,30%的城市孩子拥有88%的少儿图书,而70%的农村孩子缺乏课外读物,少儿阅读存在严重的不平衡。

2.2 做为阅读主体的少儿可供支配的阅读时间少

受应试教育的影响,部分领导,教师、家长只重视学生的分数,认为孩子升学必须以高分做保障,我国儿童从上幼儿园开始,在望子成龙望女成凤的家长的安排下,就开始参加各种各样的学前班、辅导班,入学后,学校教学要求高,学习压力大,可供儿童阅读的时间几乎没有。

2.3 少儿阅读推广力度没有引起社会关注,家长对儿童阅读的重要性认识不足

在中国的家庭教育中,家长对早期阅读的重要性认识不足,70%的家长认为在学前开展阅读对儿童来说太早,还有的家长不理解儿童阅读活动的正确含义,将阅读做为教会儿童认字的工具,持这种看法的家长占83%,孩子可以机械的认识很多字,但整体阅读能力、阅读兴趣却受到压抑。

国际儿童读物联盟(IBBY),早在1967年4月2日就把丹麦儿童文学大师安徒生的生日(4月2日),确定为“国际儿童读书日”,以唤起人们对读书的热爱和对儿童读书的关注,首个“中国儿童读书日”系列活动,也在2007年3月23日,在首都图书馆启动,但时至今日,还有很多人不知道每年4月2日是什么节日,记者曾对10名小学生进行询问,4月2日是什么节日,只有3名回答知道,是老师告诉的,共余均回答不知道。2011年4月21日,第八次全国国民阅读调查结果在北京发布,仅有5.2%的18—27岁国民表示,身边举办过阅读活动或阅读节。这种现象和观念对少儿阅读推广造成极大的冲击力,严重影响少儿阅读事业的发展。

2.4 缺乏适宜的阅读环境和有效的阅读辅导

据中国图书馆学会统计,目前我国有独立建制的少儿图书馆80多家,公共图书馆的资源相对丰富,管理规范,但面大点少,在儿童阅读服务中有相当大的局限性,在校学生,学业负担重,师生共读,班级阅读尚未形成风气。

对儿童思想、品德与个性的形成不可忽视的家庭阅读环境也不容乐观,通过对100户家庭进行调查,能够有意识的为孩子准备书房、书橱、书桌的比例平均不到3%,阅读环境过于成人化,是普遍存在的现象。有68%的家长,在为孩子准备阅读物时带有一定的盲目性,通常是凭借自己的感觉和喜欢为孩子选书,有近30%的家长说不清为孩子选择书的依据,或仅仅是为满足孩子的购买欲望。据调查,城市父母对孩子的教育投资几乎占家庭收入的30%,但在阅读辅导上常常处于茫然的状态,无法有效调动孩子阅读的兴趣和欲望,不能营造良好的家庭阅读氛围。

3 少儿早期阅读的重要性

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