文理导航杂志2021年13期论文目录

文科指导

德育在初中语文教学中的渗透实践探究

浅谈初中语文阅读兴趣与能力的培养

乐学语文的几点探索

初中语文阅读能力培养策略研究

“大语文观”视角下关于《蝉》的多次教学实践

信息技术与初中语文教学融合策略研究

以问题为抓手开展初中语文高效课堂

初中语文教学中如何进行分层次教学

基于初中生语文素养的文言文教学方法与策略探究

让小学语文作文回归童言童趣

对话“你我他”：深度解读《狼牙山五壮士》之魂

群文阅读观照下的高中语文古典诗歌教学策略分析

自主阅读的小学语文主题阅读探究

核心素养下小学高年级语文阅读教学分析

认写分开 丰富教法 巩固认字

小学语文作文教学新思想研究

基于语文核心素养的小学生读写能力的培养策略探讨

小学语文教学中创新精神和实践能力培养的研究

小学语文阅读教学中口语交际能力的培养探讨

智能环境支持下的初中英语阅读教学研究初探

移动终端在初中英语词汇教学中的应用策略研究

调控：学生活学英语策略

混合式学习理念在高中英语概要写作中的应用

思维导图在初中英语阅读教学中的实施研究

任务阅读，指向深度学习的“蹊径”

塑造灵动课堂，发展语言思辨

多媒体在初中英语教学中的应用探究

思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

信息化时代下初中英语良好学习习惯养成实践研究

用视听教学推进英语教育

基于思维导图的初中英语课堂存在的问题及对策研究

浅析初中历史教学中学生能力的培养

高中历史校本课程开发实施上培养学生家国情怀的策略

基于主题式教学的高中历史教学内容整合初探

历史故事在初中历史教学中的应用原则及策略分析

基于时空观念的初中历史教学策略

在初中历史教学中培养学生问题意识的实践

谈高中地理作业现状及优化措施

基于探究性实践教学活动的初中学生地理实践能力培养

基于海洋意识培养的高中地理主题教学设计

基于微课的初中地理高效课堂教学研究

浅析如何在初中地理教学中培养逻辑思维能力

运用时事热点，助力地理核心素养生成

生本视角下高中地理学科核心素养的培养策略

浅谈初中道德与法治课堂教学的有效性

初中道德与法治应用互动教学策略分析

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

刍议初中道德与法治课教学中的互动教学

融合法治教育，助力道德与法治教学