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发布时间:2020-05-12
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《文理导航》杂志2020年15期目录

综合园地

基于红色资源的小学德育教育探究

黄满仙;

沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

董婧;

小学科学课堂有效观察的策略研究

尤慧雅;

基于红色资源的小学班级文化建设思考

陈辉香;

基于推进园本“探究”课程的管理变革尝试

袁圆;

凸显学生本位,彰显学生主体

陈海虹;

幼儿园午餐活动中教师指导策略的实践研究

缪晓燕;

互联网+时代背景下学校教育与家庭教育的互动策略

郭成伟;

抓实新时代德育,厚植爱国主义情怀

叶丽娜;

探索合作交流途径,促进学生主动学习

林淑清;

小组合作学习,提升学生Scratch编程能力

戴雪峰;

探究课程游戏化在中班幼儿活动中的渗透

陈春红;

浅谈开展主题教育活动促进幼儿核心素养发展

黄雨枫;

卷首语

运用尝试教学理论 激发学生学习兴趣

刘龙根;

教学应用

浅析幼儿教育如何加强自理能力的培养

马丽亚;

学龄前儿童阅读的新特征及个性化引导教育研究

顾富萍;

小学生诚信教育问题和策略研究

吴长华;

幼儿园“消极化游戏”教学误区分析

唐正霞;

小学班会课课堂管理实效性的研究

官志洪;

培养直观思维 发展数学能力

曹坤杰;

小学德育培养学生“自主发展”核心素养

曹珺;

品德教育在小学语文教学中的渗透路径探讨

李睿;

促进学生深度学习的教学策略探析

王萍;

人·自然·社会课程有效活动方法解析

郭志泉;

生活教育理论下的幼儿园班本课程实践研究

张正茂;

学科教育_数学

小学数学六年级典型错例成因分析及对策

钟淑燕;

提高小学生数学计算能力的策略

李晔;

撬开“思维内核” 淬炼“数学思考”

肖子富;

基于微课的小学数学课堂导入探究

谢小君;

小学数学生活化教学模式的应用

黄美琦;

小学数学教学中有效问题情境创设方法浅谈

鲍文兵;

数海无涯导图作舟

闫建元;

让数学与生活比翼齐飞

丁娟;

小学数学创意校本课程的开发与实践研究

丁晓花;

基于分数学习,探究知识整体性

张惠;

立足数学课堂 培养创新能力

张水莲;

浅谈小学数学快乐课堂的构建

徐让河;

小学数学教学中错误资源的开发利用策略

李霞;

小学数学教学中课堂提问有效性策略

梁英杰;

“认识厘米”教学实践与反思

胡晔;

提高小学生数学素养策略探究

葛清清;

将数学文化融入小学数学教学的实践与研究

谷传文;

立足数学本质 感悟数学思想

邵镭雲;

发挥提问作用,促进主动学习

许秋咏;

基于核心素养的小学数学高效课堂的构建

许坤峰;

小学数学教学中有效问题情境的创设

陆小蓓;

学科教育_语文

利用信息技术有效进行小学语文教学的体会

冯莹;

小学语文课堂学生自闭心理的疏导研究

谈俊;

基于信息技术的小学语文高效课堂的构建

徐雪兰;

微课:为高效写话课堂助力

计健兢;

巧用评价语 促进小学语文教学

陈金凤;

小学语文教学中德育教育的方法探究

苏清珍;

小学语文课堂师生互动策略探究

何悦乔;

小学语文教学中诗词鉴赏能力的培养策略

吴燕;

依托语文教学培养学生核心素养的可行路径

孙玉香;

本色语文——构建真学课堂

季萍;

策略引领,让成语教学熠熠生辉

曹伟伟;

从培养创新思维角度谈小学语文课堂提问教学

肖喜萍;

基于群文阅读的小学语文阅读教学探究

黄跃华;

如何在小学语文阅读教学中培养学生创新思维

吴海燕;

学科教育_英语

助学单在中年级英语阅读教学中的作用探究

罗颖;

猜词游戏在小学英语名词类词汇复习中的运用

马娜;

小学英语词汇教学问题改善策略探析

吴晓燕;

小学低段英语课堂操练实效性的策略研究

楼丹青;

学科教育_艺体

践行“快乐体育”理念,优化小学篮球教学

刘冬;

打造和谐学习共同体,绽放音乐课堂智慧光彩

石丽萍;

挖掘音乐要素,构建高效小学合唱教学课堂

赖月君;

小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究

邵佳伟;

顺应儿童天性,让小学美术教学“美”不胜收

王峰;

浅谈多媒体技术在小学美术教学中的应用

杨飞飞;

借助游戏策略,优化小学体育篮球教学

徐旻宇;

传承民族文化,提升音乐素养

肖燕燕;

巧用打击乐器 创建多彩课堂

郭颖颖;

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