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发布时间:2020-05-12
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《文理导航》杂志2020年13期目录

综合园地

巧用“即时”课件让课堂“活”起来——低学段本真音乐课堂的教学策略

毛杏花;

浅谈幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践

刘晓玲;

核心素养下高中师德建设思考

张玉璠;

核心素养下小学生馨雅行为的培养探究

徐远平;

浅谈小学低年段班级文化建设的策略

邹雪金;

试论王勃的青春特性

徐帆;

小学美术教学中审美能力的培养探讨

朱璟;

开发篮球元素,提高特殊学生体育课堂趣味性

杜祎南;

指向内生力提升的普通高中生涯辅导研究

吴军;

中职德育教学中学生职业核心素养培养方法

张红芬;

做一个有智慧的教师

陈瑞芳;

小学教师如何开展全纳教育

王银红;

浅议“互助互动”教学在美术课中的运用

蔡夏华;

从发达国家幼教发展现状看我国幼教改革

朱佳琪;

基于微课的初中音乐生本课堂的构建研究

拓雅琦;

农村学校儿童心理健康教育探究

曹培林;何贵梅;

精准扶贫下农村家庭经济困难学生思想道德教育研究及对策

王海云;

如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育

苗秀梅;

卷首语

浅谈高中语文阅读教学的多元化策略

刘星;

文科指导_语文

交互式电子白板在初中作文教学中的应用

王娟;

好风凭借力,送我上青云

李学信;

浅析如何指导学生进行课外阅读

苏小静;

群文阅读在语文单元整组教学中的实践探究

黄海英;

鲁迅《祝福》与孙犁《嘱咐》的对比分析

孙士杰;

对提高初中语文阅读教学有效性的几点思考

纪贤川;

聚焦经典描写鉴赏 提升学生语文素养

白玉强;

紧扣“言文融合”,实现理念更新

林廷荣;

对初中语文整本书阅读教学的探索与思考

高丽玲;

情感教育在初中语文教学中的渗透方法

朱姝;

读写结合 让初中语文教学更高效

卓素敏;

高中语文教学中核心素养能力培养模式探究

王雅琴;

初中语文教学中群文阅读开展策略探究

韩少林;

基于微课的初中语文课堂导入探究

牛高;

核心素养下的小学语文低年级绘本阅读教学

周阳;

小学语文阅读教学读写结合模式应用分析

刘利琴;

小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

陈国鸣;

新课改下小学语文诗歌教学的实践探索

董安琪;

运用情境教学功能 提高学生识字水平

高唐玉;

小学语文校本课程教学策略研究

后贵锁;

小学语文渗透德育教育方法的探究

马存福;

读写联动——让小学语文课堂绽放光彩

施巧辉;

提高农村小学语文阅读教学有效性的思考

王仲礼;

阅读教学中渗透传统文化的价值分析

张玉龙;

文科指导_英语

生本理念下初中英语小组合作教学思考

王婷;

农村初中英语学困生校本作业设计研究

王志玲;

高中英语教学中学生隐喻思维培养探讨

凌小丽;

核心素养下中职英语阅读教学探索

方娟;

英语课堂调控策略“适度”之谈

邢霞;

初中英语教学中口语能力提升策略探究

沈颖婷;

基于读写结合的初中英语分层教学探究

林丽萍;

读写结合话题作文探究

房春侠;俎芳蕾;

核心素养视域下的高中英语教学探讨

张小芳;

初中英语书面表达赏析性评价的应用

徐妍;

持续默读对培养学生英语阅读习惯的作用

黄海霞;

文科指导_历史

基于史料实证素养培养的高中历史教学探讨

黄晓燕;

互联网+背景下初中历史课件有效性探究

陈铭生;

多媒体环境下的中学历史教学

刘亚东;

高中历史教学中核心素养的巧妙渗透分析

郑耀平;

核心素养下高中历史教学史料植入的方式探究

江波;

文科指导_地理

刍议微课在高中地理教学中的实施

郭凤娇;

信息化多媒体在高中地理教学中的应用分析

周杰;

地理教学中对概念的理解和应用

吴汉文;

初中地理多元化课堂的构建策略

冒志红;

创新地理教学 提高地理素养

魏军武;

初中地理教学中学生空间思维能力的培养

卓翠平;

核心素养下高中地理生本课堂的构建研究

吴荣宽;

基于微课的初中地理教学探究

郑芸;

高中地理教学如何渗透环境保护意识

陈娟娟;

文科指导_政治

初中道德与法治教学中传统文化运用策略

林建州;

巧用思维导图复习高中政治时政热点

安国强;

多措并举,培养学生的家国情怀

巫宗琴;

初中道德与法治课体验式教学初探

王珏;

核心素养视域下高中政治教学方法探讨

胡海英;

构建初中道德与法治高效课堂策略浅析

郑永坚;

高中思想政治学科核心素养培育路径研究

黄慧敏;

让法治素养与高中政治相伴而行

张雨波;

基于发展学生核心素养的高中政治教学改革

刘荣技;

思政课如何提高学生的表达素养

孙先芙;

小学道德与法治课中情景教学的有效运用

季丽梅;

培养正确三观 树立核心价值

韩淑乾;

核心素养下初中道德与法治教学模式探究

朱旭平;

高中政治新教材中的理想教育

杨娟;

角色扮演视角下的初中道德与法治教学策略

高阿大;

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