文理导航杂志2020年7期论文目录

文科指导

自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

初中语文古诗词教学的审美体验策略

高考语文阅读的变化及应对策略探索

“微写作”在初中毕业班写作教学中的应用

高中语文群文阅读教学实施策略解析

基于群文阅读的高中语文小说阅读策略探究

素质教育在语文教学中的体现之我见

浅谈初中语文阅读教学有效性提升路径

微课资源在初中语文阅读教学中的应用研究

中学语文阅读教学中如何培养学生核心素养

语文核心素养与思维导图整合研究

浅析初中语文作文教学困境及对策

指向核心素养的初中语文课前演讲活动探讨

农村初中小班额语文集体备课有效性的探究

国学资源开发在校本课程建设中的重要性

浅析初中语文教学中渗透传统文化的必要性

谈初中语文教学中生命教学的渗透探析

核心素养下初中英语读写结合教学探讨

在课外阅读教学中给学生一股向上的力量

论人工智能时代英语教学中教师的职能

小组合作学习在高中英语教学中的运用探讨

语用能力在初中英语阅读教学中的培养

运用现代信息技术，优化初中英语写作教学

基于课程标准的高中学生英语写作教学探究

在初中英语阅读教学中提升学生的文化品格

新课改下初中英语教学现状研究

初中生英语主题阅读的现实路径

初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究

五举并抓 提升能力

基于微课的初中英语教学探究

对高考完形填空题在教学中再利用的探究

把握方向，精准施策，提高“写”的能力

基于核心素养视野下初中英语教学模式变革

基于信息技术打造初中英语高效课堂

让英语课堂“活”起来

基于核心素养理念的初中英语阅读教学策略

加强高中英语教学中的传统文化教育

提高初中英语诗歌教学的有效性研究

基于校本课程开发的初中英语阅读教学策略

如何培养中学生的英语写作能力

在历史教学中如何开发与利用课程资源

浅析高中历史趣味性应用教学

新课标下高中历史学科核心素养培养的途径

浅论高中历史教学中发散式教学的应用

核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究

核心素养下高中历史校本课程的开发与实施

关于信息技术与初中历史教学相结合的思考

在教育改革的背景下提高历史课堂质量

科学精神是历史解释素养的灵魂

核心素养视域下历史创新作业的运用

趣味性教学在初中地理教学中的运用分析

高中地理解题过程中思维导图的构建

高中地理综合思维可视化的高效教学策略

浅谈新课程标准理念下的地理信息素养培养

初中地理实践活动中如何培养学生核心素养

高中政治课小组合作学习问题设计的科学性

《道德与法治》教材中“生命教育”的渗透

思想品德课案例教学应该做到五个关注

初中政治教学中学生创新意识的培养探析

浅谈初中道德与法治教学中时政热点的渗透

“当代世界经济与政治”课程教学体会与思考

班主任工作与思政教育融合研究

实施善行，唤醒善念，鼓舞善心

案例教学法在高中政治教学中的应用

情感教育在初中道德与法治教学中的渗透