文理导航杂志2020年6期论文目录

教学应用

现代信息技术在小学语文教学中的运用探析

小学语文教学中学生口语交际能力的培养

论小学语文高效课堂构建

情境教学法在小学道德与法治教学中的运用

让绘本与写话完美结合

探究融入式阅读在小学语文教学中的应用

小学语文批注式阅读教学的实践与研究

深挖STEAM教学精华，培养学生关键能力

开展体验学习 构建魅力课堂

基于信息技术的小学语文高效课堂的构建

以微课构建小学数学高效课堂

多媒体技术在小学数学画图教学中的运用

翻转课堂在小学高年级数学教学中的应用

运用数学小实验激活数学大课堂

小学语文教学中生活化教学的策略和实践

运用多媒体增强小学生的写作能力

新课改下小学课堂教学效果提高的途径

学科教育

在数数中培养数感

小学数学高年级核心素养的课堂教学要点

基于问题导学的小学数学课堂教学策略研究

巧用提问艺术提高小学数学课堂质量

小学数学教学中学生创新思维能力的培养

谈小学数学板书设计的策略

充分利用认知冲突 巧妙激起思维火花

提供探究天地，实现高效数学课堂

小学数学课堂开展“限时讲授”的教学探究

小学数学教学中学生思维能力开发的思考

优化教学方法 提升小学数学课堂教学质量

论抽象性思维能力在小学数学课堂中的培养

小学数学教学中学生发散性思维的培养

小学数学计算教学算理结构分析及教学策略

部编版小学语文高年级阅读教学方法研究

小学语文“情智课堂”教学策略探析

探究农村小学语文新教育高效课堂策略

小学高年级情景作文教学策略研究

如何提高课堂教学实效性之我见

核心素养下小学语文古诗文教学思考

有时不妨“浅尝辄止”

静

小学语文教学中学生创新意识的培养

基于问题矫正的小学微写作教学策略研究

探析小学语文教学中学生审美能力的培养

借图画收获“绘本文”阅读学习的一路好风景

浅析课堂朗读在小学语文阅读教学中的作用

“湘湖故事”语文综合性学习项目开发与实施

小学生写作教学中素材积累习惯培养策略

小学语文教育中对学生个性的培养研究

农村小学语文作文学困生教学策略探究

浅谈小学语文教学的细节教学

小学语文阅读教学与作文训练的整合研究

让小学语文群文阅读课堂绽放精彩

读写结合在小学语文阅读教学中的应用

基于语言文字提升视角的小学语文童话教学

小学语文写作教学水平提升的策略分析

乡村小学语文小班化教学策略研究

三年级部编教材习作教学初探

小学语文教学中培养学生写作能力的策略

小学语文朗读教学和语感培养的开展

小学语文差异教学的实施对策阐释

新课改下搞好小学作文教学的几点认识

小学语文差异教学目标与教学策略研究

小学生习作入门教学尝试

基于核心素养 创新语文教学

小学阅读教学与学生语感的培养之道思索

核心素养下的小学语文课堂教学优化策略

核心素养导向下的小学英语课堂教学探讨

让“阅读”之花绽放