文理导航杂志2014年9期目录

教育前沿

借前置学习一臂之力，让中职语文熠熠生辉

懂得欣赏学生

探究如何培养高职院校学生的德语写作能力

对中职组技能大赛项目“风光互补发电设备安装与调试”的研究

让快乐教学渗入中职会计课堂

高职院校学生党员发展量化考核体系研究

多元化教学策略在高职物理教学中的实践研究

浅谈独立学院辅导员如何做好班级管理工作

高职英语创设情境模式课堂教学探究

“教—学—演—练—思—评”多元化教学模式的探究

莫再制器，需育人

论中职机械专业物理实验教学学生动手能力的培养策略

我国教师专业化发展的问题与对策探索

中职《计算机组装与维修》课堂教学探索

中职英语课外作业存在的问题及解决的对策

提升中职学生英语口语水平四步走

论电子商务高职学生职业素质培养的原则和途径

从人本主义教学观看大学英语课外活动的意义

探讨《汽车底盘构造与维修》课程在项目化教学中的应用

学科教育

草图法是解决“鸡兔同笼”问题的捷径

多样化数学作业布置和批改方式例谈

基于儿童认知基础的小学数学教学策略探析

怎样设计数学“易错题”

巧规划数运算教学，提升学生数学能力

让数学课堂“活”起来

整合多媒体技术，构建高效数学课堂

优化操作活动，培养学生数学能力

小学数学教学中如何加强情境教学应用的探究

运用生活化理念，让课堂充盈生活味

互通有无 精彩合作

形成小学生倾听习惯 提高数学课堂效益思考

小学数学课堂中的愉快教学法探讨

浅析当前小学数学教师专业化素养的培养策略

注重适时引导 构建实效课堂

有效提升与迁移数学活动经验

趣味数学 感受趣味

新理念下小学数感培养策略探索

例谈小学数学有效教学

亲身经历感悟数学的魅力

分组学习在小学数学教学中的应用思路

让数学活动经验的“根”长得更深

小学数学实践活动课教学初探

操作活动中数学学习价值的有效体现

加强课堂对话 培养学生能力

巧用迁移，妙笔生花

简约高效，打造板块教学“新高地”

让课堂教学因动态生成而精彩

加强课外阅读指导提高学生语文素养

浅谈小学写字教学中的“写字”与“培智”

用情浇灌心，让心浸润情

捡拾语言文字运用中的朵朵金瓯

浅淡学生修改作文的习惯与能力的培养

自己尝尝“梨子”的味道

把握语文教学脉搏 提高学生综合素质

运用多媒体进行小学语文阅读教学的优势与不足

语文课堂教学有效性探究

新课程背景下小学语文课堂高效策略刍议

让语文课堂充满生活味策略探微

让学生浸润阅读之中

有效课堂衍生有效学习

小学写字教学刍议

小学语文作文教学方法的创新途径分析

浅谈小学高年级古诗阅读教学

阅读经典诗词，提升语文素养

新理念下小学语文生活化教学探索

强化学生阅读能力 提升学生自我修养

妙用课堂表演 服务语文教学

生活化，语文课的源头活水

快乐写话三部曲

品古诗情韵 赏诗中画意

小学语文探究性学习的路径选择

抓预习 助自学

寓育人于作文教学之中

着眼“语用”，让语文教学美丽转身

新课程理念下小学语文学习兴趣培养探讨

让智慧之花在课堂中绽放

思维导图，为小学生语篇学习画“地图”

电子白板技术在小学英语课堂教学中的有效应用

小学英语有效教学探微

以人文性为突破口，关注英语学习策略

运用信息技术，优化小学英语课堂教学

如何打造小学英语有效课堂

浅谈如何在小学高年级素描静物写生课中培养学生的观察能力

注重合作探究，巧构精彩音乐课堂

基于“体育弱势”群体的体育课堂教学思考与研究

浅谈上好小学体育课的几点做法

游戏在小学低年级美术课堂教学中的作用分析

创新小学音乐教学模式，打造快乐互动音乐课堂

浅析中学美术教学过程中发展性评价的有效落实

渗透情感，促进教育

新课程下初中美术技能培养中的四个关键点

教好音乐鉴赏课的几个要点