文理导航杂志2013年18期目录

教育前沿

切莫忽视职高英语教学中的情感教育功能

提高本科教学质量的思考

心理健康教育在中职计算机教学中的渗透

浅谈职业中专计算机专业教学改革

音乐课堂教学中的“活动单导学”探析

诗与舞蹈在特性上的三大关系

优化教学方法 构建高效课堂

中专学校英语教学现状与对策

以市场需求为导向 加强机械专业建设

古诗词主旨解读要诀探秘

中职《财务会计》课程教学资源库建设研究

中职英语生活化教学的实施策略

论中职旅游管理专业教学对策

建构主义教学模式对大学英语教学的启示

基于工作过程导向的《单片机技术项目课程》教学研究

浅析中职语文活动课对学生能力的提高

浅谈运用传统文化进行素质教育

点亮德育之路的明灯

学科教育

让想象力在习作中发展、提升

童年是需要被陈述的

创新思维 策略训练

民族文化 以文化人

语文开放式教学的两条路径

也谈低年级语文阅读教学

浅议新课程理念下的识字教学

小学作文教学要注重四个环节

小学生语文自学能力培养摭议

初中语文阅读教学师生文本解读差异性研究

以读促悟，积淀小学语文素养

在生活积累真素材，在习作中写出原生态

以语文实践活动为依托 促进学生能力发展

回归，让儿童享受幸福课堂

运用生活化理念，构建活力语文课堂

论小学语文教学探究

让小学语文教学充满童心意趣

如何营造趣味盎然的生活化小学语文课堂

浅析课堂主体教学模式在小学语文教学中的应用

课堂随机评价的智慧

立基本色，让语文课堂美起来

让学生成为主角 使课堂充满生机

提高小学作文教学质量的尝试

语文教学“读”占鳌头

浅谈阅读中小学生想象力的培养

师者要识童心乐

让孩子的生命在“绿色阅读”中熠熠闪光

新课程下的“应用题”教学

小学生思维特点与小学数学教学对策

小学毕业班数学复习之我见

浅析小学数学总复习

巧妙设计数学家庭作业，实现“减负增效”

小学数学教学中学生创新思维培养策略探讨

加强数学生活化 培养学生实践能力

借助数学活动经验，促进学生数学意义的构建

浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

采取灵活多变手法激发学生学习数学兴趣

遵循学生认知规律 培养学生空间观念

培养学生数感，感受数学乐趣

让“数学广角”的“角”更“广”些

小学数学课堂教学小组合作的浅探

如何提高小学数学课堂教学的有效策略

浅析行动导向教学法在小学数学教学的应用

基于学生的“真”和教师的“实”的课堂教学

“错”本不华，微“雕”有价

让学生经历“结构化”的过程

小议小学生口语交际能力的培养

游戏教学法在小学英语中的应用

小学英语教学中学生自主学习能力的培养

“引”得当 “读”得法 贵在“恒”

如何利用课外听力活动提高课内英语学习效率

小学英语启发型教学模式分析

浅谈农村小学英语词汇教学

游戏教学活化英语课堂

互动让英语课堂“活”起来

如何打造高效的体育课堂教学

论如何提高小学体育教学的有效性

小学体育如何贯彻

个性教学 彰显美术课堂独特魅力

创新型小学体育课堂教学探讨

浅析小学音乐教学问题及策略

我校开展足球运动的意义与现状分析

以“玩”助学生美术发展

综合园地

放飞心灵 实践创新

躬行，让综合实践焕发别样精彩

信息技术在农村中小学教育中的现状分析

督促与推进教师专业发展，实践与完善教师职业规划

探究学前儿童的性格偏差与家庭心理健康教育

浅谈在科学教学中怎样培养学生信息技能

凿一眼泉

浅谈用生活化主题教学实现智障儿童的有效学习

加强感性积累，展开理性探究

小学自习课的有效性探究