摘 要：成都百年农工子弟职业学校是为落实胡锦涛总书记关于在四川灾后重建中大力加强职业教育的指示精神，在成都建立的四川省第一所全免费的公益职业学校。学校的办学宗旨是帮助贫困年轻人免费接受正规职业教育，培养有文化、有实际操作能力的技术工人。舞蹈教育的推广和普及是培养高素质人才必不可少的。舞蹈训练从耳、手、眼、身、步、韵等方面着手，对于学生的听觉、观察、想象、记忆、模仿、思维等能力的发展，都有显而易见的作用。但是由于学生生源的特殊性对舞蹈教学带来了巨大的挑战，所有的教学计划和方案都要结合该校学生的多民族特性和实际情况而制定，本文是笔者在成都百年职校从教5年的些许心得体会和初步探索。

关键词：舞蹈教学；农工子弟学校；成都百年职校；实施探索

1 受教育者的背景

1.1 学校介绍

成都百年职校是2009年5月，在纪念“汶川地震”发生一周年之际，为落实胡锦涛总书记关于在四川灾后重建中大力加强职业教育的指示精神，四川省青少年发展基金会在中国青少年发展基金会和共青团四川省委的支持下，将北京百年农工子弟职业学校的公益职业教育模式引入四川，在成都建立了成都百年农工子弟职业学校，简称成都百年职校，是四川省第一所全免费的公益职业学校。（北京百年农工子弟职业学校‘简称百年职校’是中国第一所免费职业教育学校，专门招收贫困青少年。）成都百年职校是百年职校复制的第一所学校，目前在武汉、郑州、三亚、南京、大连、银川、丽江等建立九所百年职校。

学校的办学宗旨是帮助贫困年轻人免费接受正规职业教育，培养有文化、有实际操作能力的技术工人。学校由社会各界资助，学生第一年在校学习，第二年到企业实习。学生在校学习期间一切费用全免。学生经考核合格毕业后具有中等职业教育学历并获得所学专业的技能上岗证书，学校推荐就业。

2009年9月成都百年职校首期招收了四川省地震灾区、藏区和贫困家庭子女。学校开设有电工及综合维修、酒店及物业服务工种。目前成都百年职校第一期、第二期、第三期、第四期共66+79+92+79=316名学生分别走上实习、就业工作岗位。

1.2 教学特点和育人模式

1、百年职校的教学特点

百年职校的学生来自贫困家庭，年龄16—22周岁；初中及以上学历（含初中学历）；身心健康。学校教学目标是帮助学生实现就业，能否获得企业的欢迎是考核教学的唯一指标。因此，教学要求做到：

（1）课程设置依据市场和企业的需求。

（2）教学内容密切结合实际工作需求。

（3）教材编写和选用满足学生实际需要。

（4）实操课程得到充分保证。

（5）在企业的实习教学时间与学校教学时间同为一年，实习合格的学生才可以在百年职校毕业。

百年职校是免费公益学校，为了保证毕业生具备就业能力，百年职校实行宽进严出的教学要求，不为任何学生提供留级重复学习的机会。学校设定了严格的学生毕业标准。百年职校的合格毕业生应全部达到以下标准：在校期间全部课程成绩合格（含补考成绩）；在校期间遵守校规校纪，毕业前没有未撤销的处分；通过所学专业技能上岗资格证书考试；企业实习成绩合格。不能达到上述毕业标准的学生将被劝退。

2、百年职校的育人模式

（1）百年职校的育人理念

让学生学做普通人——身体健康、明辨是非、经济独立。

百年职校的品德教育重点——坚守诚信、承担责任、遵纪守法、勤奋努力、爱心宽容。

（2）百年职校的全员德育理念

百年职校不设置品德教育课程，学校的品德教育贯穿于学校学习和生活的各个方面，百年职校每位教师和员工都承担着育人的责任，应在行动上成为学生的表率。

百年职校每位教师和员工都应及时纠正学生不符合学校要求的行为。

百年职校每位教师和员工都有权利对学生工作提出意见和建议。

（3）课程与活动

各种必修基础课程和职业技能课程潜移默化间提升学生的品德和职业素养。

“百年爱心讲堂”系列讲座讲授文化、常识、职业道德、环境保护、社会公益等各类话题、是学校育人的一大特色。学生通过参加各类校内外活动开阔眼界，培养自信、乐观、积极的态度。

（4）行为习惯的培养

①遵守纪律的习惯：

军训是百年职校学生第一周的必修课，军训重点树立的就是纪律意识。百年职校严格执行学生奖惩制度。对于出勤的考核尤其严格。违反学校管理制度的学生将受到警告、记过直至除名（开除）处分。

②勤奋工作的习惯：