文理导航杂志2017年21期论文目录

教育前沿

人文教育理论在职业院校体育教学中的渗透研究

论中外文化差异对教育翻译的影响

浅谈技师学院学生篮球技战术意识培养

综合实践活动课程与学科课程有效整合的研究

当前初中美术教材二次利用的问题及对策

构建中职学前教育专业的课程体系初探

中职学生职业精神培养之初析探微

浅析中美高校教育文化环境的比较

外语类大学生党员的理想信念教育生态构建研究

孩子，“蘑菇”不该奖给你

学科教育

巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果

引导学生自主学习，促进全面发展

运用有效教学策略，构建小学数学高效课堂

重视类比推理能力，提升数学核心素养

小学数学分层异步教学的实施策略

试析小学数学教育中独立思考能力的培养

当“经验”遭遇数学尴尬时

数学课堂因生活化而活力

合理使用好小学数学教材主题图

浅谈“教学做合一”的作用

浅谈情境数学法在小学数学教学中的运用

架设数学与生活之间的桥梁

注重过程 上出高效数学课堂

在教学实践中看小学数学生态课堂的“对话式教学”

在小学数学课堂教学中注重数学思想方法的渗透

重学巧教自主探究 提高数学课堂教学实效

小学数学《统计与概率》四步课堂教学模式

学贵有疑，不疑则不进

复习课要引导学生学会织网

从对话视角分析小学数学课堂教学

浅谈提高学生的计算能力

基于数学核心素养的小学数学教学改革

小学语文课堂朗读训练指导策略

翻转教学理念 提升语文素养

留白

有效把握第一学段课文朗读教学目标策略

教学“有”法授以渔，教“无”定法须变通

新形势下小学语文教学创新改革研究

抓住课文“扩点” 展开有效训练

在小学语文低年级阅读教学中进行有效体验性学习

信息技术与小学语文识字、写字教学的整合

实践新课程 优化小学语文课堂教学

巧搭语言支架，让语篇导入更有效

新课改下的作业设计与创新

生态道德教育在小学语文教学中的渗透策略

运用教学策略，让学生快乐习作

提高小学生写作能力的几点看法

用叶圣陶教育思想评其“课文”作品的教学

论影视资源在小学语文课堂中的有效应用

以语用意识观照小学语文阅读教学

谈小学语文课堂教学中师生的沟通艺术

尊重—小学语文人格教育中不可缺少的内容

关于小组合作学习的“冷静”思考

信息技术环境下小学语文课堂教学模式的创新研究

小学语文教学中培养学生创新思维的路径思考

小学语文课堂教学效率提高的对策探索

浅谈如何在小学生中开展传统诗词文化教育

小学语文教学中如何推进合作学习

小学语文的情景教学之探索

小学语文课内外阅读的衔接问题

小学生写好日记的路径探析

试分析小学语文课堂教学的生成性教学

朗读在小学语文教学中的作用探讨

中师生幼儿英语教学法中的英语儿歌教学探究

巧用自然拼读，优化英语教学

提高小学英语教学评价有效性之我见

农村小学英语教学中存在的问题及对策

小学高年段英语语篇教学探析

论交互白板在小学英语教学中应用

小学英语词汇教学有效策略研究

让课堂成为学生的舞台

谈小学英语教学中使用“班班通”资源的策略

小学英语教学中游戏教学应用模式探究

美术教学中如何培养学生的参与意识

体育课的兴趣探讨

小学音乐教学中创造教学的策略研究

小学美术课堂当激发学生创新能力

学美术教学中的鼓励式教学方法探讨

综合园地

幼儿园体育课程设置与执行情况

游戏精神引领下幼儿行为习惯的养成

强化任务驱动 提升教学实用性

新课标下初中音乐教学模式分析