文理导航杂志2020年36期论文目录

教学应用

小学数学微课的研发与应用模式研究

基于思维导图的小学数学教学探索

SPOC翻转课堂下的小学英语教学实践反思

浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用

云课堂助力学生科学探究能力的培养

基于微课的小学数学探究课堂的构建

基于核心素养下“1+X”语文阅读教学的拓展

幼儿园STEAM教育初探

数形结合思想在小学数学教学中的有效运用

桨声灯影秦淮河

趣味教学法在小学语文教学中的运用

“线上教学”背景下小学课堂教学创新的实践研究

微课教学法在小学数学课堂教学中的应用

学科教育

小学数学教学中如何实施趣味化教学

尊重学生差异，优化作业分层设计

以《怎样滚得远》之手开启数学实验课研究之窗

唤醒数学阅读意识 助力学生思维生长

“情境化主题教学”模式在小学数学教学中应用

如何培养小学中高年级学生的数学自学能力

图形变化，培养小学数学空间观念

巧问·蜕变

浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养

基于核心素养的小学数学高效课堂的构建

构建生态课堂，焕发小学数学课堂活力

小学数学教学中如何搞好自主探究模式教学

策略引领，提升学生阅读素养

影视资源在小学语文阅读教学中的有效应用

运用激励教学，提高小学语文课堂质量

指向思维提升的低年级阅读教学策略

群文阅读，让小学语文教学更有效

解锁“语文园地”，优化小学语文教学

小学语文课外阅读滋养语文素养的实践探索

论生活情境对优化小学语文阅读理解的作用

小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

小学语文阅读教学策略探究

小学语文教学中如何培养学生自主学习能力

基于核心素养的小学英语教学实践探索

核心素养下小学英语读写结合教学探微

让情境教学成为小学英语课堂靓丽风景线

词块理论视角下的小学英语写作教学策略

赏识教育在小学体育教学中的应用与研究

快乐体育，快乐武术

小学音乐社团建设的重要性和实施策略

新课改视角下小学体育教学创新研究

用色彩构建美术世界

核心素养下的小学美术与传统文化遗产传承新探

表象训练在小学篮球教学中的应用研究

刍议家庭体育对小学生身体锻炼的影响

五育并举背景下小学体育课堂教学中如何渗透德育教育