文理导航杂志2020年34期论文目录
文科指导
精彩导入
中考语文复习信息技术运用之策略研究
例谈初中语文课堂提问的有效策略
走进名著:从名著导读中获得文化浸润
坚持五类抓手,着力构建语文深度阅读模式
浅议微写作在中职语文写作教学中的应用
初中语文教师核心素养课堂教学之传统文化教育
核心素养下初中语文生本课堂的构建研究
从艺术的视角诠释生活
少教多学在语文试卷讲评课中的运用
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
加强课程资源开发 增加语文教学厚度
“快乐读书吧”,开启小学语文课外阅读之门
谈几点传统文化教学助力语文核心素养的培养策略
依托导图 编讲故事
小学语文教学中读写结合策略应用
部编版小学语文教材中“阅读链接”的指导策略
巧用“阅读链接”,炼造语文素养
浅谈核心素养视角下如何搞好小学作文教学
谈谈提高初中生英语阅读水平的策略
初中英语阅读教学中文本的深层次解读
初中英语创新课堂的构建策略
微课构建高中英语生本课堂的思考
巧用课堂教学活动,提升中职生英语核心素养
高中英语课堂文化意识培养策略初探
语境教学在初中英语口语教学中的应用研究
基于核心素养的初三英语阅读课堂教学探析
浅谈中学英语作业批改的有效策略
DIE:学生英语口语表达的“舞台”
论初中英语教学中中国传统文化的渗透
“互联网+”时代的职业英语教育初探
现代信息技术在高中英语教学中的有效应用
初中英语语感培养教学策略
积跬步,行千里
探讨高中历史生成性教学的路径选择
高中历史教学中“家国情怀”核心素养的培养
浅析微课在初中历史教学中的应用
让家国情怀浸入学生心田
信息化背景下高中历史生本课堂的构建
探究初中历史分层教学策略
探究提高初中生历史学习效率的有效途径
小组合作在高中历史教学中的运用
基于孟子自得思想的高中历史教学实践探讨
基于地理核心素养的地理教学案例探索
以生活为起点,思考初中地理教学
初中地理高效课堂教学策略研究
探析多媒体技术在初中地理课堂中的应用
核心素养视野下高中思想政治学科活动构建
谈高中政治教学中对学生社会责任感的培养
简述一种新型的机械自动泡茶杯
诸葛亮成功缘于会读书
高职高专应用文教学现状和方法探析
探析实现火力发电厂消防系统优化的措施
展望“民生工程”新目标
发电机同期并网调试经验谈
本土文化认同与回归的价值思考