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发布时间:2020-09-16
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文理导航杂志2020年25期论文目录

文科指导

以《陋室铭》为例谈初中语文课堂的高效性

探讨可见的学习在初中语文教学中的运用

浅谈高中语文群文阅读活动的开展

高效课堂推动教学改革的策略初探

思维导图在高中语文作文教学中的应用研究

情境教学在初中语文群文阅读中的应用研究

信息化背景下中职语文教学转变策略研究

微文大涵

文化探究视角下初中语文综合性学习教学策略

优化教学方法 提高作文水平

分析高中语文教学中传统文化的渗透

优秀作品“改”出来

精确制导 有效攻击

初中语文教学中名著作品的渗透路径

对初中语文课程资源开发与利用的路径探寻

搞好群文阅读教学 提高学生语文素养

“以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用

情境探究:提升初中英语语法教学的有效途径

个性化视角下初中英语分层教学策略思考高 卫

初中英语自主学习能力培养

英语课堂需这般“让学”更有味

“生本课堂”下初中英语阅读教学思考

用网络资源优化初中英语词汇教学

以创新为导向的高中英语作业设计之我见

中考英语完型填空解析及应对策略

浅析高中英语阅读有效开展的策略

有趣的初中分类分层英语教学

初中英语阅读教学中学生思维能力培养探究

初中英语语法教学中存在的问题及解决策略

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

浅谈阅读英文报刊提高高中生英文写作能力

隐性分层教学在初中英语教学中的应用解析

精彩课堂“问”出来

初中英语阅读教学中分层教学策略的运用

初中英语合作学习中存在的问题及对策

在高中历史教学中对学生核心素养的培养

活动教学法在高中历史教学中的运用

巧用“五字要诀”,引领有效复习

巧用历史细节,培养历史解释素养

在高中历史教学中渗入家国情怀教育的思考

部编历史教材“课中习题”有效利用的策略

试论初中历史教学中德育工作的渗透策略

高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养

高中历史教学中课堂导入策略的应用

初中历史教学如何培养学生的创新思维能力

“海丝”泉州交通发展融入初中地理教学

高中地理教学中培养学生读图能力的途径

SOLO分类理论在高中地理教学中的应用

农村高中地理开展研学旅行意义与策略探究

基于图式思维的地理教学策略探索

高中地理教学中地理知识点的生活化教学

初中道德与法治教学中的生命关怀实施策略

高中政治线上直播教学初体验

小课堂里的“大思政”

探索初中道德与法治材料解析题的答题技巧

基于核心素养的初中道德与法治教学研究

基于核心素养的中职思政课改革探究

新课改下高中政治课堂教学有效评价策略

生活化策略在初中道德与法治教学中的运用

激发学生兴趣,提高道德与法治教学实效性

陶行知“教学做合一”思想在高中思政课 教学中的实践运用

高中政治课生活化教学方式初探

基于核心素养指导下的初中道德与法治课堂

高中政治教学中学生问题意识的培养研究

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