文理导航杂志2019年35期论文目录

理科讲堂

初中数学问题教学法有效性探析

高中艺体生数学学习障碍成因调查与对策研究

新课标背景下高中数学教学方式与学习方式变革的研究

高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

初中数学高效课堂教学方法探讨

以应用为导向的“统计类”课程教学改革探索

来自生活的“不等关系与不等式”

例谈圆锥曲线中的优化意识

探寻初中数学教学的学具操作与应用重点

高中数学课堂中的“微研究”式学习探究

巧用信息卡，提高数学课堂效率

高中生数学运算能力培养模式探讨

由一道向量习题引发的思考

高中数学微课模式研究

初中数学课堂教学有效利用“错误”资源的策略

高中数学翻转课堂教学交互行为研究

浅析生本教学在初中数学教学中的拓展方向与改善策略

辅助生产费用分配法中代数分配法的教材改进探讨

基于信息平台的线性代数课程分类特色化教学改革的实践

高中数学作业分层设计的有效性研究

浅析“韦达定理”的运用误区

以数学建模及数学实验为抓手促进高等数学教学改革

初中数学教学中对学生逆向思维能力的培养

中职数学课堂评价现存问题的分析及对策

现代信息技术与高中数学课程整合及有效方式

浅析数学思维能力在高中数学教学中的培养

探究式教学在初中物理教学中的应用

生活素材在初中物理教学中的应用研究

信息技术在初中物理教学中的应用

指向科学思维发展的高中物理反思性学习策略研究

初中物理教学应着眼于对学生探究能力的培养

基于学情

物理实验教学中培养科研思维的探索

思维导图在物理教学中的运用

基于问题分解的“可视化”教学策略的应用

项目化学习在高中物理教学中的作用解析

浅议实验在物理教学中的作用

“问题解决”视角下高中化学教学设计的分析与思考

核心素养为导向的化学单元整体教学设计

高中化学课程中的社会主义核心价值观

融合信息技术，盘活化学课堂

论实验指引教学法在初中化学中的有效开展

“STSE”于化学课程中渗透社会性内容的运用

学科核心素养视角下的高中化学实验课教学运用简析

基于认知负荷理论的高中生物综合性实验教学设计

对“叶绿体中色素的提取和分离”实验教学的创新与改进

高中生物教学中实验教学的重要性与策略探讨

相关认知负荷理论视角下高中生物教学策略探析

分层教学法在初中生物实验教学中的应用探讨

如何提高高中生物课堂教学的趣味性

基于信息技术的高中生物高效课堂的构建研究

浅析高中生物导学案的设计与编写

综合园地

虚拟现实美术课堂初探

高校教学方法改革中的几个基本理论问题研究

中职德育教学中学生职业精神培养的探索

高中信息技术教学中应用主题式教学模式的思考与实践

打造“四度”团学活动文化平台

中职院校旅游管理专业实践教学创新探讨

完善体育考试评价机制帮助学生全面健康发展