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发布时间:2019-08-09
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《文理导航》杂志2019年22期目录

综合园地

职业学校学生管理浅议

姜爱平;

小学美术教育中色彩教学的实施探讨

周莉莉;

建筑教学改革中现代技术的应用

王开俊;

信息技术在体育教学中的运用

胡小红;

将思政教育润物细无声地融入课程教育中——以农林院校生物类有机化学为例

涂琴;

高中信息技术教育发展学生创新思维能力的实践

王芳;

体育教学中如何实施创新教育

白改霞;

浅谈怎样上好《计算机组装与维护》课程

魏长川;

初中体育立定跳远教学与训练

郑小燕;

高职体育教师社会文化角色分析与评估

周惠英;

自闭与执教

李瑞双;

小学信息技术网络安全教学的思考

季正辉;

将拓展训练引入初中体育教学的可行性探索

冒建国;

让激励教学法在初中体育教学中闪闪发光

邢健;

论高中体育教学中准备活动的开展策略

汤建苏;

基于就业导向的中职CAD教学探究

曹苗;

初中信息安全教育实践探索——以初一“信息安全保障”教学为例

郭永健;

基于学生为主体的高中班级管理策略

巫斌;

卷首语

基于初中绿色体育课堂的三点尝试

葛永兵;

理科讲堂_数学

有效创设问题情境,培养学生创新思维

陈文凤;

新时期如何搞好中职数学教学

成秀珍;

多媒体与数学教学整合的优点分析

刘军芳;

合理利用交互式白板,优化初中数学教学

肖东亮;

基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究

衣红侠;

分层教学在初中数学教学中的运用

郑超礼;

高中数学课堂教学策略优化探究

周效东;

思维导图引领下提高小学数学课堂教学效率

谭岸鸣;

基于生本理念的小学数学合作学习模式研究

叶素莲;

小学数学开放化的教学内容价值选择与实践

张炳亮;

一类李代数的自同构研究

李颖;

小“题”大做促思维——“母题”资源开发的实践研究

包凤花;

以课改理论为契机增强初中数学教学实践探究

田永丰;

排列组合中几个情景化的问题

唐宁善;

农村初中数学教学中教师“追问”的策略研究

罗钢前;

浅谈初中数学教学中的情境教学的应用策略

欧霄;

高中数学教学中分类讨论思想的应用研究

秦亚玲;

浅谈新课改下如何有效提高初中数学教学质量

敏荣;

浅谈初中数学教学中高效课堂的构建

景峰玺;

初中数学教学中如何培养学生的创新思维

翁向前;

新课改背景下学生高中数学解题能力培养策略探究

吴健;

理科讲堂_物理

以点带面,收获一片——以“二极管”为例浅析高考二轮复习方法

陈庆贺;

浅谈如何在物理教学中培养学生的质疑能力

伏军明;

思维导图在初中物理教学中的应用

金华;

高中物理情境教学的有效开展

李国林;

核心素养指导下的初中物理高效课堂的实践初探

钱健龙;

互联网背景下大学物理教学的改革及实践

王丽丽;曾可;

基于翻转课堂的初中物理混合式教学模式探析

王晓峰;

浅析信息技术与初中物理教学整合的措施

韦贝芬;

浅析初中物理课堂练习的有效达成

吴丽华;

探究微课在高中物理教学中的应用

郑秋婷;

初中物理教育教学策略研究

胡登国;

新课改下的初中物理实验教学问题分析

雷永刚;

思维导图在初中物理实践性教学中的应用

方家义;

高中物理复习现状及优化

何得辉;

核心素养下初中物理实验教学中运用信息技术的思考

毛小东;

引入传统文化,让初中物理课堂趣意盎然

周建;

初中物理科学方法教育的实践研究

罗敏;

减负增效背景下高三物理教学的一些想法

王秀玲;

紧跟时代,打造与时俱进的物理课堂

张冬玲;张力;

理科讲堂_化学

在化学教学中如何渗透生命安全教育

赵喜骞;

高中化学教学中学生科学风险认知与决策能力的培养

胡祥;

核心素养视角下如何开展高中化学实验教学

贾千里;

初中化学实验教学中问题设计的作用及原则

庄玉香;

多媒体在化学教学中的应用探讨

侯军平;

化学教学中情景的创设策略

王晓燕;

浅谈如何提高高三化学复习的效率

赵建平;

浅谈化学教学中学生自学能力培养的途径

王瑾;

高中化学课堂实验教学的有效变式教学

安惠娟;

理科讲堂_生物

中美初中生物教材实验部分比较

蔡鹏鹏;

解析开展高中生物综合实践活动的途径

韩翠;

关于生物课堂有效提问的几点心得

侯丽丽;

浅析高中生物教学问题及研究对策

蒋陈莉;

基于素质教育生物课堂教学有效策略

王立德;

如何提高初中生物教学的课堂效率

相同祥;

“假说——演绎法”在高中生物教学中的应用——以《遗传密码的破译》为例

叶凯;

初中生物个性化微课程应用的研究

殷豪;

初中生物教学中学生实验能力的培养策略

张锁明;

自制教具和学具,实施生物课堂的活动教学

贾海建;

高中生物学核心素养培育的策略

罗惠琴;

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