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文理导航杂志2019年18期论文目录

教学应用

春城无处不飞花

多媒体在农村小学数学教学中的运用探析

古典诗词歌曲进入小学音乐课堂的教学策略研究核心探究

翻转课堂在小学美术中的实践探究

基于微课的小学美术教学模式新探

注重有效探究,灵动学生的思维

让思维导图教学方法带动小学数学教学发展

新课改背景下的语文课堂

学科教育

如何从“冷饭”到“营养餐”

分层建立和使用数学“错题集”的几点思考

小学高年级学生数学文本阅读能力提升措施探究

小学数学课堂中符号意识渗透的有效对策探究

提升能力,推动学生的数学学习

小学数学教学中如何培养学生的探究能力

优化评价方法 提升数学教学

小学数学教学中搞好学困生转化工作的途径

因材施教分层作业

小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

分数概念初建的教学迁移策略实践研究

为学而教 视学而动

数字教育资源促进小学数学教学高效发展的动力分析

培养学生数感 提升数学素养

浅析打造小学数学生态课堂的有效策略

论问题情境在小学数学教学中的创设

小学低年级学生数学思维能力的提升路径分析

融合数学思想,发展数学思维

小学数学实验教学的评价策略研究

小学数学生活化教学模式的相关研究

例谈小学数学学科核心素养培养的实施策略

核心素养在小学数学教学的培养和渗透

小学语文教学中培养学生创新能力的途径

小学作文教学生活化初探

小学语文教学中情境教学的实施措施分析

实施快乐教学 提高教学效果

例说促习作目标达成的四重味

反思中前行 让智慧闪光

试论小学语文教学使用多媒体的适时性

小学语文教学中如何培养学生的诗歌素养

新课标下搞好小学语文阅读教学的策略

让“美”尽情于儿童诗阅读

小学语文教师课堂导入技能现状及策略分析

提升小学低年级语文阅读有效性的措施

小学语文课外阅读活动初探

探究小学语文“快乐课堂”教学策略

识字教学之趣味识字

开启有效预习的大门

三“弄”话有效备课

群文阅读教学在小组合作的有效运用

微课在小学语文教学中的应用

预习

基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学

农村低年级学生口语交际能力的培养

教育戏剧

互联网背景下英语阅读教学之谈

如何在小学英语教学中运用故事教学法

例谈思维导向下的小学英语“深度阅读”的教学策略

小学英语绘本阅读教学策略的研究

核心素养下小学英语高效课堂的构建研究

理性凝视

依循学生特点,实施分层教学

音乐游戏在小学音乐教学中的应用分析

游戏教学法在小学体育课堂的运用和分析

小学音乐健康教育、健康课堂

挖掘自然素材 丰富美术课堂

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