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文理导航杂志2019年9期论文目录

教学应用

有话可说,能言会道

继承传统文化 滋润学生心田

立德树人背景下小学语文德育课堂的构建

创设情景教学 提升课堂效果

在拼音教学中创造性地培养学生的观察能力

将朗读进行到底

良好的沟通,让聋校数学学习“更有温度”

别让精彩与课堂擦肩而过

微课在特殊学校数学教学中的应用

谈小学语文课程研究之开发民间故事

中年级范本教学的三条路径

小学开展写字教学的实施方案研究

问题情境在小学数学教学中的应用

浅析小学作文教学

学科教育

小学低年段借助数学游戏培养逻辑推理能力的策略与思考

例谈小学数学核心问题的设计

优化概念引入策略,提高数学教学实效

形神皆备 方得初心

打开思维的窗 登上高效的岸

优化课堂教学 培养学生数学思维

参与,让精彩不再错过

数形结合思想在小学数学中的渗透与应用

智慧“四问”激活思维

培养问题意识,发展数学思维

论小学数学课堂上学生数学思维的培养

浅析小学数学拓展课程开发和实施

中年级数学教学培养学生自学能力的策略研究

让作文充满生命的绿色

语文合作学习的把握

关于合作学习在小学语文教学中的应用

即兴微剧,让语文课堂活起来

巧用翻转课堂模式与质疑教学法相融合点亮语文高效课堂

小学语文群文阅读教学的开展与有效指导分析

读写结合在小学语文阅读教学中的运用

培养小学生课外阅读习惯的探究

浅谈培智语文生活化的教学方法

聚焦“三值”让向读学写落地生根

小学生语文课堂探究性学习开展策略研究

改进教学行为,让语文课堂更有效

小学生口语交际能力的提升策略探究

小学语文阅读教学有效性探究

让教学贴近生活

小学英语作业布置与评价艺术探讨

英文儿歌在农村小学英语教学中的作用及教学策略

借助绘本促进小学英语教学

思维导图在小学英语教学中的应用

“剪”出精彩

用校本课程打造小学国画趣味课堂

游戏教学在小学音乐课堂教学中的融合

生活之中处处有创意

借助学科整合培养学生的音乐素养

浅谈小学音乐器乐作品欣赏多元策略的运用

遵循音乐学科的特点 探索教学评价新途径

在趣味美术教育中创造高效率教学成果

基于信息技术视域下学生体育核心素养的实践探讨

浅析初中音乐课识谱教学

体育游戏在小学体育教学中的有效运用

从兴趣出发,轻松学本领

小学美术手工布艺创新教学策略研究

笔下小线条,纸上大世界

综合园地

小学班主任德育工作策略

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