《文理导航》杂志2018年23期目录

综合园地

信息技术课堂翻转促效率

刘煌彬;

新媒体环境下高校辅导员思想政治教育研究

董婷瑜;

积极心理学视角下农村青年教师职业认同的提升策略

都小雪;

移动互联网环境下翻转课堂在应用文写作教学中的应用

侯敏霞;

试论高校教学管理的科学化路径

姜海锋;

心理智慧在学生管理中的作用

李曾;

关于“搜题软件”对中学生学习的影响及启示研究

刘海颜;

谈教师情绪管理能力的价值及提升策略

刘江旺;

自闭症儿童研究综述

苏换换;

检到东西不归还,是否违反法律——以此引发对学生法律素养教育的思考

覃嘉霞;

历史与社会地图教学的探索与思考

王珊红;

有效课堂的时间管理

聂文玉;

教育服务营销创新开展现代远程教育工作

王薇;

中学班主任工作德育实效性问题分析

张丽萍;

卷首语

高中生“非主流”审美现象的引导初探

王奋民;

理科讲堂_数学

应用生活情景,引导初中数学教学开展

金鑫;

分析数学教学中的常用函数及应用

陈宝琴;

“微课”在高中数学课堂教学中有效应用的探究

陈志文;

浅谈初中数学课堂一题多解教学

董黎芳;

灵活引入专业知识,让中职数学课堂插上翅膀

黄锋华;

浅谈如何进行数学思维培养

李泽华;

结合奥林匹克,让数学课堂趣味横生

马小葱;

谈谈等腰三角形中的分类讨论

宋荣云;

“多元设计”只为“以生为本”——初中数学作业设计初探

叶伸章;

初中数学专题复习教学探究

田上仕;

试论提高中职数学教学实效性的有效策略

吴锦婷;

给学生一份属于自己的个性作业——农村初中数学作业有效设计

许翠玉;

高中数学导数难题技巧分析

吴仲玲;

树人为本,立德为先

苏德谋;

问题导学法在初中数学教学中的应用分析

陈烨;

构造法在高中数学解题中的应用探讨

郭馨颖;

浅谈数学作业三种批改形式与作业的有效性

黄汉清;

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

林宗泽;

初中数学序言课教学现状及其改进

殷宪常;

高中数学圆锥曲线解题思考与探究

王洪彬;

高中数学导数公式的实践探索

王新坤;

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探究

石振江;

浅谈函数不等式的证明

周杨;

理科讲堂_物理

基于智慧课堂的高中物理微课设计与应用的研究

邓宝贞;

浅谈如何进行物理概念教学

董琳;吴伶锡;

关于中考物理电学试题易错问题解析

贺建锋;

初中物理教学中关于小实验的作用及应用探讨

贺志宏;

优化设计突破难点 提升学科核心素养——以《运动的合成与分解》为例

洪勇辉;

新课改背景下中学物理教学的问题与对策探究

刘龙军;

探究实验法在杠杆原理教学中的有效运用

钱洪;

探究性学习模式在高中物理教学中的应用

孙兵;

生本教育理念下初中物理课堂教学的有效提问策略

孙兰平;

物理教学,怎一个“实验探究”了得——摭谈培养“实验探究”核心素养的策略

肖安康;

学好高中物理必须掌握的6种思维方法

郭志刚;

改变传统模式,开创初中物理实验探究教学新理念

陈斌;

现代教学媒体在初中物理教学中的辅助作用

黎立业;

刍议初中物理教学中学生学习的有效性

李联胜;

谈高中物理教学中存在的问题及对策

李训岗;

高三物理第一轮复习方法探讨

林文辉;

试论高中物理教学有效开展的策略

刘方明;

理科讲堂_化学

高中化学核心素养的建构视角

郭秋燕;

如何解决学生化学学习中出现的困惑

王文静;

试析思维导图在高考元素及其化合物复习中的应用

魏美珍;

以《氨气》教学为例,将美育有机融入化学课堂教学中的策略研究

徐付春;

素质教育在初中化学教学中的全面渗透

徐建中;

基于“学案导学”模式下课堂教学的研究与实践

杨为强;

基于化学核心素养的有效教学初探

郑达章;

在高中化学课堂教学中渗透学生的核心素养培养

尹明月;

论证教学模式在高中化学实验教学中的案例解析

张景富;

基于核心素养的高中化学教学策略探究

陈起香;

在初中化学教学中将化学知识与生活有机结合

黄冬艳;

初中化学实验教学现状及趣味实验探究

黄茹霞;

翻转课堂在高中化学教学中的应用

王良献;

概念导图在高中化学教学中的应用刍议

张潇;

如何进行高三化学总复习

杨加震;

浅谈情景教学法在高中化学教学中的应用

周丽红;

基于高效课堂模式下中学化学合作学习的误区与对策

王思卫;

理科讲堂_生物

高中生物新课程生活化教学的实践研究

马淑娟;

初中生物探究性学习活动的实践研究

吴杜文;

生物教学中提升学生情绪智力的实践研究

马丽瑞;

高中生物智慧课堂的教学设计与应用

杨平;

大学生物课堂教学中存在的问题与对策

王进进;李永涛;孙媛媛;彭玉;

探索提高初中生物教学质量的有效途径

蔡蓓;

概念图和思维导图在高中生物教学中的应用

尹玲;