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发布时间:2018-05-08
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文理导航杂志2018年13期论文目录

文科指导

农村初中语文的“对话式”阅读教学策略探微

诗情画意

浅谈语文开放式课堂与学生个性发展

合理利用信息技术,让语文教学锦上添花

初探网络环境下农村语文后进生的转化

初中语文教学中进行人格教育

初中生语文自主学习能力的培养

论技校语文教学中培养学生工匠精神的必要性研究

转移兴趣点,转化后进生

浅谈如何提高农村学校初中生语文书面表达能力

高中现代文阅读探究题教法探究

“读”占鳌头

高中语文诗歌文本解读探析

英语

从语境角度解析初中英语语言技能的培养

“四驱”试卷讲评法 培养英语学习力

论信息技术与中职英语教学的整合

境中有意,情更深远

新课标下的初中英语情景教学之我见

英语书面表达教学中“思维导图”运用

高校英语专业学生口语课堂焦虑与参与度相关性研究

浅析初中英语综合实践课背景下的语言项目学习

高三英语复习课M1U3教学案例

透析英语高考试题,探究词汇教学方法

高中《视听英语》校本课程的开发和实施

初中英语教学中两级分化的解决策略

任务重复对学习者英语口语影响的文献综述

巧妙设置教学任务,让英语自学课堂变得更加精彩

浅析高中英语教学中学生文化自信意识的培养

浅析分层教学在中职英语教学中的运用

基于核心素养的高中英语阅读教学

预设任务,让英语阅读更有“深度”

变“要我学”为“我要学”

网络环境下初中英语写作教学的实践和研究

历史

以“历史地图”显历史“自主课堂”的个性品质

初中历史加强唯物史观教学的实践与思考

浅谈中国政治历史上的人事和制度

基于“中西思想碰撞”的专题整合复习尝试

追养学科素养,复习课中补强

新时期高中历史教学方法的实践与创新

多元文化下初中历史教学发展及其思考

从学科核心素养到历史与社会教学关键问题

地理

基于课堂观察视角下高中地理课堂导入环节的研究

关于高中地理教学渗透心理健康教育的有效思考

新课改下高中地理多元化教学模式构建探略

浅谈高中地理教学中情商的培养

思维导图在初中地理复习教学中的应用

政治

构建初中思品课堂良好心理环境的策略研究

重视大学生社团的思想政治教育功能,创新思政教育育人途径

任务驱动教学法

“五有”共促进,素养齐头进

回归生活,提高政治教学有效性

浅析如何提高高中政治论述题的解题能力

核心素养导向下高中政治教学创新探索

基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建

生活化素材在初中政治教学中的有效运用


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