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发布时间:2018-02-11
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文理导航杂志2018年4期论文目录

文科指导

熟练文通字顺的语言功夫

中学小说课文文本解读浅析

浅谈农村初中语文教师如何培养学生的语文学习兴趣

高中学生语文核心素养培养探究

论李白诗歌的美学特征与历史影响

营造语文课堂氛围之我见

大阅读背景下语文核心素养的提升

借助作文教学 培养创新能力

浅议初中形象化作文教学的成效

高中语文学习:阅读思考胜过盲目做题

试谈初中语文教学的趣味性策略分析

“阅读期待”在阅读教学中的作用

创造性思维让智慧飞翔

浅析职业高中作文教学中的人文关怀

论中职语文综合实践活动对语文应用能力的培养

要从培养最基本的阅读能力起步

高职应用文写作信息化教学实践研究

让多媒体走进我们的语文课堂

浅谈《项链》的艺术性

让学生兴趣盎然地学习语文

对语文教师课堂语言作用的再认识

让初中英语课堂活跃起来

浅论初中英语学生自学能力培养方法的研究

兴趣激发在英语教学中的妙用

微课环境下初中英语语法教学新模式探索

多元导入,开启精彩英语课堂“序幕”

论大学英语“翻转课堂”的应用

“学的课堂”理念下初二英语集体备课中分层教学研究

高中英语阅读教学中批判性阅读的应用实践研究

互动,让初中英语课堂更“生动”

英语预学需把握这几“点”

隐形分层:英语教学需要这样的“秘密”

初中英语教学中培养学生的文化品格素养

跨文化,英语更有“魅力”

初中英语任务教学课堂的合理设计

基于项目化教学改革的高职英语教学团队建设

高中英语复习课的设置与思维导图运用分析

远离热闹式英语阅读

高中英语教学中写作教学策略

高中英语写作存在的问题与应对策略

合作学习在初中英语语法教学中的实践研究

论新媒体环境下初中生英语自主学习模式的构建

活学英语词汇的几点尝试

初中英语教学中互动式教学的运用与模式构建

高三英语学习薄弱生转化策略之探究

创设各类型作业,增强学生英语学习的有效性

用合作学习引领高中英语词汇教学

浅析新课程背景下初中英语语法教学

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略

浅议历史与社会教学中的人文精神

高中历史教学效率的有效提升

高中历史教学中爱国主义教育的渗透研究

历史与社会教学中学生问题意识研究

高中生历史自主阅读能力培养的策略探究

略论现代教育技术与高中历史教学的整合

公共史学与地方高校史学人才的培养

史料在历史教学中的分步运用

论公民教育在初中历史教学中的实施研究

高中历史教学中的人文精神培养研究分析

立足核心素养,优化初中历史课堂教学

全国卷历史复习中时间轴的运用

应用微课提高高中历史教学的有效性

用爱浇筑 用心经营

初中地理课堂有效管理方法探究与构建策略分析

利用初中地理课堂教学实现中华优秀传统文化的渗透

初中地理情境教学法初探

浅谈高中地理教学中微课的运用

浅析如何在地理教学中渗透防灾减灾教育

信息化下高中旅游地理教学策略探索

应对策略的研究

探究式教学在高中地理教学中的应用实践

核心素养背景下高中地理的教学策略

《水资源》教学设计

“互联网+”高中地理教学探讨

山区高中高三地理教学生活化实践例谈

借助有效策略优化初中道德与法治教学

思想政治教育视域下的大学生社会实践研究

构建生活化的思想政治教学思考

高中政治教学中培养学生法制意识的策略研究

《道德与法治》课程在教学时应注重的几个方面

初中生政治学科素养培养的实现途径

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