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文理导航杂志2018年1期论文目录

文科指导

语文教材的综合利用

“闯关教学”在中职文言文课堂教学中的研究和实践

“吧”的情态语义分析在对外汉语教学中的应用

关注每个孩子的培智语文个别化教学方案设计的理性思考

作文教学探微

浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

浅析读写结合模式下语文阅读技巧

如何在高中语文教学中开展探究性阅读

浅谈高中语文课堂教学中的策略

试探新课标下高中语文课外阅读的指导措施

高中语文写作技巧探索

教出文体的特性来

“放任自流”在作文教学中的尝试

中学语文课堂教学方法与创新探讨

职高文言文教学如何促进学生个性化学习

鉴赏古诗词感悟妙趣乐

小说《飘》与《小妇人》中的女主人公成长历程

减负增效,高效的初中语文课堂教学策略

初中语文教学中如何发挥想象的积极作用

巧借背景资料,搭建阅读桥梁

初中语文教学中多元教学策略优化探究

初中学生经典古诗文诵读能力培养探析

诵读经典提高学生语文素养的研究

谈阅读教学中的朗读现状及策略研究

高中英语写作教学中批判性思维能力的培养

也谈英语核心素养

论高中英语学习中阅读习惯培养的价值及策略

高中英语课外阅读教学之多维课堂

高中英语写作中存在的问题及对策

英语书面表达这几“点”需重视

高考英语书面表达的解题策略分析

“小”活动“大”效果

试论提升高中英语口语学习成效的心得

借力试卷命制,提升英语的教与学

初中英语有效课后作业设计的思考与实践

走出初中英语互动教学的误区

浅谈初中英语教学中的情感教育

基于“核心素养”理念下的初中英语寒暑假作业设计

有效的英语作业设计

初中英语写作教学中基于学生体验的教学策略的实践与思考

农村普通高中英语教学中培养学生批判性思维能力的实践研究

农村初中英语情感教学现状调查研究

初中英语教学兴趣浅谈

教学实例下初中牛津英语教学探讨

试论总结策略在初中英语阅读教学中如何应用

英语教学中的“情感”投入浅谈

初中英语教学情境创设的适切性研究

扬长避短,循序渐进

浅谈初中英语词汇教学

英语阅读“活读”运用

高中历史教学中“微课程”的有效应用研究

微课在高中历史教学中应用分析

实施深度教学

浅谈历史上济南的书院

让课堂“活”起来让学生“动”起来

初中历史教学中的社会主义核心价值观教育探析

初中历史课堂的“沉默”原因分析

高中地理教育中情感价值观的渗透研究

浅谈高中地理素质教育

“双体互动”教学模式在高中地理教学中的应用

在高中地理教学中渗透环境教育

时事新闻在高中地理教学中的应用

高中地理教学的四个注重

初探情境教学在初中地理教学中的应用

文学话语与政治话语

低碳经济视域下初中生生态道德教育研究

浅析高中政治课堂简约高效的教学策略

以科技创新为载体促进高中政治教育创新能力的培养

高中政治教学中微课教学法的运用策略

“参与”四方式激活思品课堂

浅谈初中思想品德课中的快乐教学

初中生生态道德教育策略研究

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