《文理导航》杂志2016年21期论文目录

教育前沿

论高校教师的两大基本素质：德性与知性

礼貌原则视阈下跨文化交际中的语用失误的分析

项目教学法实现PLC控制自动门

浅析韩国语外来词

微课在初中化学教学中的应用

教学方式重构与大学英语素质教育

浅谈苏南县级市社区体育资源共享研究

基于就业导向的酒店职业教育创新

以词牌为轴心的宋词鉴赏教学

案例教学应用于少数民族骨科临床带教的效果分析

《幼儿故事教学实训》课程教学改革探索与研究

教学基本状态数据库在本科院校教学质量保障中的应用

民族地区基层党校公文写作课提效策略

如何实现素描教学的有效性

生本教育视角下高职教育管理的改革思考

数学教员在自主学习模式中的定位

高校非计算机专业学生创新能力培养的探究

基于思维导图的C语言程序设计的教学创新

浅谈新时期图书馆管理员的职业素养

“围城”中的诗人

微博在高职思政教育中的创新应用

肿瘤内科少数民族医师轮转教学中案例教学法的实施效果探究

数学实验在应用型高职教育中的应用

中小企业财务管理存在的问题及对策的若干思考

科研兴趣小组渗透思想政治教育之必要性

高职院校法制教育中模拟法庭教学法研究

雅思口语考试对大学英语口语教学的启示

肠道诊疗药物释放装置结构设计

虚拟仿真技术在职校电子技术课程教学中的应用

提升文化品味 创建特色校园

“三小（小书本、小活动、小课型）”地方课程建设案例

学科教育

从源于生活入手，提升学生数学素养

加强直观，推深认识层次

师生互动在农村小学数学教学中的意义及措施

小学数学教学生活化之探讨

关于小学数学书面作业评价优化的调查研究（二）

在小学数学教学中培养学生的反思能力

探究如何提高小学数学课堂教学的有效性

关于小学数学课堂教学中合作学习的分析与思考

静态概念 动态演绎

小学六年级数学复习的有效教学方法

小学数学学习特点对教学的影响分析

关于电子白板在小学数学教学过程中的交互性研究

浅谈在小学数学课堂教学中小组讨论的有效性

帮助小学生构建数学认知结构之浅见

农村小学低年级数学学困生转化策略研究

浅谈小学生解决问题能力的培养

浅谈小学数学问题教学法

论如何提高小学数学课堂的教学效率

刍议小学生数学学习兴趣的培养

“体验式”教学模式在小学数学课堂教学中的应用

设置“多通道”，打造灵动语文课堂

利用合作学习 提高交流能力

谈如何利用信息技术对学生进行激励性评价

创设情境 让课堂更加高效

影视资源在小学语文教学中的有效应用

在小学语文阅读教学中发挥学生主体能动性策略

浅析小学“语文大课堂”教学

小学语文阅读教学的几点思考

语文教学“读”占鳌头

在小语教学中探索评价

读经典绘本 写童趣妙文

优化实践 轻松作文

让语文课堂涌动生命的活力

小学语文教学中谈写作能力的培养

浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

小学语文课堂贯彻“生本”理念的途径探索

当课文与史实撞车

有效指导，让课堂更精彩

进行拓展阅读教学，提高语文素养

伙伴学习，让语文课堂更精彩

加强信息技术与学科的融合，提高学生学习语文的效率

小学语文开放式课堂教学的初步研究

小学英语趣味教学实践

浅谈优化九年级英语试卷讲评课的策略

在任务中引领学生学习

身临其境，感受小学英语情境教学的魅力

小学英语单词猜测教学策略分析

新课标下的小学英语阅读课教学初探