《文理导航》杂志2016年15期论文目录

教育前沿

浅谈卓越工程师人才培养方案实施的相关保障

碎片化阅读对大学英语教学的调查研究

中医药传统精神：医学人学本质教育的题中之义

浅谈中等职业学校艺术教育的现状及发展

吉林省高校中外合作办学过程中的学生管理研究

浅析中国法治构建的文化困境

论职业技能比赛影响下的建筑CAD课程教学改革

浅析高校食堂标准化管理

默会知识视角下对课堂教学的反思

漫谈我眼中的“苏式学子”

论我国环境教育的存在问题及转变方向

以就业为导向的中职计算机教学策略探讨

以岗位能力培养为核心的数控车床编程与加工教学改革

职高财会专业学生心理分析

基于应用型人才培养的《商务日语》课堂教学改革研究与实践

应用型本科院校大学物理课程教学的有效性研究

简析形色要素在商业插画广告中的教学价值

校长教学领导力的影响因素研究

计算机辅助语言教学的优势

浅谈中职服装专业实践教学改革的有效策略

高校德育工作的公共关系路径探究

新形势下独立学院课程设置体系改革的思考与探索

高职学生手机依赖的心理机制与PBL教学法干预

通过解读《好人难寻》中的暴力主题培养大学生的英语文学素养

数学史在中职数学课堂教学中的融入

英国swansea university英语课堂观摩与反思

浅谈学前教育专业舞蹈表演能力的培养

基于“工程教育”的轨道交通运营管理专业实践教学的探索与实践

论高校学生教育管理的规范化

高职院校学生校园运动参与性效果的探究

学科教育

小学数学练习课教学的有效设计

关注数学思维 提升数学素养

浅谈如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

“问题连续体”在小学数学课堂中的运用初探

小学数学有效教学策略的探究

自主探究模式在小学数学教学中的运用

童“话”、童“画”、童“化”

如何提高“特殊教育”中小学数学教学的有效性

引导学生参与数学学习活动积累数学基本活动经验

小学高年级数学课堂选择生活情境的对策

小学数学解决问题策略有效性浅析

交互电子白板在小学数学高效课堂中的应用

浅谈小学数学纠错能力的培养

如何在小学数学中进行情感教育

小学数学生活化教学的几点思考

阅读教学中如何把功夫用在“活”字上

小学低年级说话训练

小学语文教学中的成人化纠编

兴趣

以《我是什么》为例谈“让学”策略

有效评价 让书写绽放光彩

如何创设小学语文的高效课堂

小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

浅谈小学分组循环练笔的有效指导途径

有序 有趣 有情

浅谈小学生口语交际能力的培养

“少教多学”，让识字教学更加有效

小学语文教学中如何渗透中华传统文化

朗读，激起语文课堂千尺浪

浅析如何提升小学语文阅读教学的有效性

营造情趣课堂 优化语文教学

小学语文阅读教学低中学段读写结合有效策略

微阅读 深体会 真幸福 渐提升

语文课的寻“根”之旅

小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

避免“虚化”，让课后习题“教学化”

善用“反馈效应”，改进学与教

浅谈跨越式教学模式下低年段的小练笔指导

为阅读与审美同构共生而教

浅议阅读与写作的有机融合

找准训练点，有效落实“语用”

浅谈小组合作学习在小学语文教学中的运用

以快乐故事学活泼英语