《文理导航》杂志2015年23期论文目录

理科讲堂

全等三角形的证明习题难度控制研究

渗透类比思想方法 培养学生数学思维

高中数学教学中小组合作学习法的有效应用

提高初中数学教学有效性的方法探究

如何创设有效问题进行学习

数学课堂探究性学习的实践与思考

立足课堂 培养学生自主学习的好习惯

漫谈数学教学中的人性化

层层类比 由此及彼

浅谈排列组合教学中的尝试

论加强初中三角形教学效果

在解决问题中生成新知识

刍议高中数学课堂的有效提问

高中数学教学中数学文化的渗透

高中数学教学中培养学生的创新意识分析

案例教学在高职数学教学中的实践及应用

通过培养学优生构建高效课堂

微课：提高初中数学课堂效率

浅谈勾股定理在初中数学中的应用

一节数学课的思考与探索

浅谈初中物理实验教学与STS教育

体验式学习，初中物理课堂教学新模式

信息技术在物理课堂中的有效应用探讨

苏教版初中物理教材与实验器材配制刍议

中学物理教学与生活物理关联性构建

高中物理学习困难原因及对策

为实验教学的腾飞插上多媒体的翅膀

优质提问 高效课堂

中学化学个性化作业设计的探索

浅议初中化学多媒体教学的实践与反思

如何构建高中化学的高效课堂

做足“备课功夫” 体验“上课味道”

探究初中化学探究实验的策略及实施方案

构建和谐课堂，提高教学效率

拓展学生科学视野，激发学生学习兴趣

化学活动单导学模式下学困生的成因和对策

高中化学“助学案”编制与自主学习策略

提高学生自主探究学习有效性的做法

基于学情的初中化学复习策略

创造性使用教材，提高课本实验的有效性

在生物复习课中开展小组合作构建概念图的实验研究

《提高初中生物课堂讨论的有效性研究》研究报告

高中生物教学中对学生元认知能力的培养

浅析生物教学中问题意识的培养

农村初中生物高效课堂教学初探

如何提高学生学习初中生物的兴趣

中学生物探究性实验教学优化策略

刍议高中生物概念教学

论高中生物生活化教学的课外拓展应用

生物课堂中学生探究性学习分析及策略

综合园地

高中美术鉴赏课如何进行互动教学

新课程理念下的中学信息技术有效教学分析

浅谈美术课堂教学的有效性

技校财会专业教学有效性策略分析

探讨转化初中体育薄弱生的有效方法

体现趣、活与美的快乐体育课

基于网络环境的高中音乐鉴赏教学新模式的探究

采用行为导向教学法培养中职烹饪专业学生的创新能力

优化化工实验教学，培养学生综合素质

情景模拟教学法在中职《餐饮服务与管理》教学中的探索

浅谈信息技术教学

还孩子一片纯净的蓝天

通用技术课程实现学生创新思维点滴

如何在中职体育教学中开展德育教育

工作室体制下的学生创作主动性激发

对家校联合教育的几点思考

基于专业教学，发展创新教育

定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究

高中体育足球训练有效性问题探讨

遭遇“顶撞”的学生

关于高中铅球教学中“抛球”现象探讨

中职机械制图信息化教学设计研究

信息技术教师如何指引高中生正确上网

电子技术基础专业课教学中如何提高学生的学习兴趣

分析初中班主任管理工作中的问题与对策

多媒体在职业中专音乐教学中的应用

浅谈初中美术生活化教学的构建方法

浅谈以情感诱导后进生转化教育策略