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发布时间:2015-07-15
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《文理导航》杂志2015年19期论文目录

文科指导

生活教育思想在中职语文综合实践活动中的实践研究

以教材为范文 提升现代文阅读能力

诗教的操作艺术

打造生动活泼的高效语文课堂教学

引导思想,于初中语文阅读教学中的运用

高中语文教学中合作学习的应用研究

初中语文阅读教学的问题分析及对策

抓住三个环节,提升初中语文教学效率

浅谈如何学好初中文言文

初中语文创新教学办法初探

刍议初中语文教学中的生命教育

多维刺激深刻记,丰富资源高效学

立足情景的古诗词教学心得

如何指导学生有效作文

让中职语文课堂绽放“智趣”之花

“课外阅读与课内学习”是语文教学的双翅

关于高考作文的思辨性的探究

如何让议论文教学充满魅力

感悟素材背后的味道,加深立意的深度

基于构建高中语文自主学习作文课堂的思考

《管仲列传》教学设计

新课标下初中语文教学的情感培养研究

中职语文课堂教学最优化的尝试

浅议合作学习在高中英语写作教学中的应用

浅谈我的英语口诀教学法

“非谓语动词”ABC

一个好汉三个帮

在活化英语阅读中培养学生敏锐语言感知力

中学生英语阅读元认知策略培训的个案研究

浅谈初中英语起始年级学生积极情感态度的培养策略

浅谈高中英语体验式阅读的教学策略

让每个学英语的孩子脸上都绽放笑容吧

在合作探究过程中发现学生的闪光点

中学英语任务型教学浅析

用任务互动优化英语课堂教学探微

浅谈连词that和which引导哪种从句的判断

合作学习在初中英语课堂教学中的运用

浅谈高中英语课堂教学的高效性

以生活化施以英语教学之点滴

翻转课堂让英语教学更灵动

为学生主动学习英语多喝彩

中介作用理论活化高中英语教学之尝试

高中英语“读写结合、以读促写”的教学策略

初论高中英语听力教学案例实施及反思

思维导图在英语复习中的运用

浅议新课标下

电子白板在高中英语Reading教学中的应用

高中英语大阅读教学思路及方法探究

高中英语新闻听力教学与其他听力教学的区别

合作互动,高职英语课堂一道靓丽风景线

试论自然拼读法在高职英语语音教学中的应用

收放自如,英语课堂要把握几个“度”

小议中学生英语写作现状

让创新思维激活我们的英语课堂

提高学生英语书面表达能力的思考

浅谈初中历史中历史人物的讲授方法

高效课堂的“高效”在历史学科教学中的具体表现

以学案为依托的教学模式在高中历史教学中的应用

初中历史教学当体现“四种意识”

历史课堂语言表达艺术

高中历史史料教学之我见

浅谈如何在历史教学中灌输传统文化教育

高中历史有效教学策略初探

如何突破高中经济史教学难的囹圄

我国艺术中专校历史课程开设的现状与思考

浅谈历史课改的一点体会

增强课堂互动,提高高中地理教学效果

初中乡土地理教学中地方感的培养策略

用和谐的地理学科思想濡染环保意识

高中地理校本课程设计

有效提问,让高中地理课堂更精彩

试论电子白板在中学地理教学中的应用

中学地理校本课程开发与实践探析

地理生活化教学初探

探讨高中政治教学中的人文精神教育

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