往期目录
发布时间:2015-01-09
  |  
阅读量:

《文理导航》杂志2015年1期论文目录

文科指导

虚实结合 相得益彰

关于培养高中生语文阅读能力的方法研究

做好文言文复习,语文高考更添自信

读写结合,让古诗文教学散发时代的光彩

语文课堂不仅要有温度,更要有深度

牵手写作 读写共赢

培养学生综合学习能力提升初中语文教学成效

高中语文课堂提问的技巧分析

如何让培智语文课堂充满生命活力

语文课须注重拓展延伸的有效性

试论高中语文教学的目标价值取向

小组合作学习与发展性评价结合

浅析如何培养初中生学习语文的好习惯

浅谈课文美读

语文教学中如何培养学生的写作能力初探

走出高效开展语文多媒体教学的误区

细节描写为中考作文添神韵

曲径通幽 妙笔生花

基于思维导图在高中英语教学中应用的分析

教学相长——小学、初中英语教学衔接方法探讨

浅谈Drama教学法在初中英语教学中的运用

新课标形势下如何进行英语教学

同课异构对于高中英语语法教学的影响

浅谈高中英语听说课教学

浅谈高中英语写作教学中的形成性评价

浅谈小组合作学习在高中英语教学中的实践

高中英语词汇教学的问题与策略

让SABEEH的教学活动为我们创设更有效的英语课堂

高中英美文学体验阅读的教学模式探索

英语教学中教师“退一步”之谈

小议高中英语阅读教学

为学生打开“悦读”之窗

初中英语课中任务型语言教学策略探析

关于初中英语课外阅读的实践与思考

运用形成性评价,促进高中英语教学

如何提高学生记忆英语单词的能力

试论情境模拟在小学英语课堂中的应用

初中英语阅读教学过程中的能力培养与课堂教学实施

新课程下如何培养学生的历史学习习惯

浅谈新课程理念下的历史教学法改革

提高初中历史教学有效性的途径

如何在高中历史教学中提升学生的历史素养

唱响前奏曲 把握主旋律

高中历史互动情景式教学模式分析

解析高中历史教学中学案导学模式的应用

高中历史教学中如何培养学生的试题解读能力

初中历史教学中德育渗透如何以生为本

高中历史课导学式教学模式初探

如何提高高中历史课堂质量

高中地理课堂教师教学设计能力的分析和培养策略

新课改下如何提升高中地理教学的有效性

浅谈中学地理高效课堂教学的实施策略

有效组织合作学习,促进课堂教学效率

当地地理与高中地理课堂教学的结合问题探究

新课程背景下高中地理高效课堂教学实践

浅谈高中地理课堂教学与新课改的结合

地理教学与课堂调控艺术

浅析情境教学模式在高中地理教学中的应用

浅谈在思想政治课教学中激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师

浅议导入策略在思品课堂中的运用

新课程背景下高中政治构建高效课堂教学漫谈

学生动起来,让课堂变得精彩

激发情感,打造有“温度”的政治课堂

高中政治课堂提问要彰显生活化

高中政治教学当注重学生主体性发挥

多媒体教学在初中思品课堂上的运用

优化提问艺术 增添教学魅力

高三政治复习有效课堂呈现艺术刍议

有效提高高中政治课堂教学高效性的探索研究

向课堂要效率

让学生互动参与思品课堂的思考与实践

谈初中政治教与学的艺术

精设巧问,点亮高中政治课堂

提高初中政治教师教学课堂行为浅见

任务型教学模式在初中思想品德教学中的应用

综合园地

浅谈《机械制图》教学中学生空间思维想象能力的培养策略

相关文档:
《文理导航》杂志投稿咨询
《文理导航》杂志简介
《文理导航》杂志2021年18期目录
文理导航杂志版权信息
文理导航杂志2021年19期目录
谈现代信息技术对幼儿教育教学的影响
运用思维导图深度解读小学数学教材