文理导航杂志2014年18期目录

教育前沿

高职酒店管理专业“订单班”职业能力培养的探索

教育管理和服务构建模式下的高校学生公寓德育管理探索

服务现代农业建设，培养优秀三农精英

数控铣的理论与实践一体化教学方法分析

学科指导

开放教学的空间，把数学课堂还给学生

以“问题”为核心，构建小学数学解决问题模型

一分用心，十分精彩

谈小学数学中的直观教学

分享幸福生活 感悟数学乐趣

让空间与图形的教学“活”起来

品味数学，提升数学学习效率

正确引导：让教学更高效

让“生活”与“数学”相融共振

在备课中，如何读懂学生

创设学习情境 感受学习乐趣

追根溯源析原因 因势利导巧解题

注重数感培养 丰富数学素养

小学低年级学生数学学习行为如何塑造

小学数学的生活化教学

运用多媒体技术优势，建构高效数学课堂

分析数学思维下的小学数学教学

引导学生反思，促进知识建构

在数学教学中重视转化思想的渗透

提高小学数学课堂教学效率的措施

共建课堂 共享课堂

以绿色教育理念营造小学数学快乐“课堂”

新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

重视动手操作 促进思维发展

与新课程同行，关注学生发展

为语文课堂瘦身

走向经验世界的“随文仿写”

课堂因何而精彩

浅议小学语文阅读教学中的情感培养

生活

巧设情景 落实语言文字训练

浅析语言在小学语文教学中的积累

小学语文教学的有效性

浅谈如何在小学语文古诗词教学中对学生进行情感培养

打开课外阅读之门的金钥匙

浅淡低年级识字教学

为课外阅读导航

磨刀不误砍柴工

以读带讲在小学语文教学中的应用

试述开启小学生写作之门的“金钥匙”

语文教学如何唤起学生的情感

赏识，一缕温暖的阳光

让学生走进写话乐园

浅析如何让小学语文课堂“活”起来

让语文课堂充满生命的活力

指导学生练笔 提高写作水平

小学语文教学中德育教育的探索

据理识字 激趣培智

让孩子的心灵在阅读中飞扬

语用，阅读教学的新视角

趣味仿写方法初探

三年级习作的有效教学策略

非连续性文本，改变传统教学模式的突破口

构建简约课堂，提高教学实效

运用多媒体技术，构建高效课堂

英语课堂因生成而精彩美丽

让英语课堂像鲜花般绽放

个性化作业，延伸英语教学

从对话开始练习写作

小学英语教学中的情境教学法初探

小学起始阶段学生英语单词拼读能力的培养

目标定向理论在初中体育教学中应用研究

提升体育课堂质量 提高体育教学实效

试议小学体育教学中的瑕疵及其对策

怎样让小学农村音乐课堂教学真正“活”起来

如何营造开放的美术活动

小学美术生活化教学策略

漫谈素描中平行透视

浅析腰鼓训练中提高学生节奏感的策略

培养小学生体育课的学习习惯

浅谈小学美术课堂教学的组织方法

跳远运动中常见的损伤原因与预防措施的研究

让小学音乐课堂的教学设计更艺术

基于创新角度的小学体育教学方法探讨

美术教学中如何激发学生的学习兴趣

浅析幼儿创造力培养下幼儿园美术教学的创新方法

综合园地

让教育回归幼儿的生活世界

浅议从全体教师做起提高学生的信息素养

朋友·习惯·家教

谈谈学前教育管理存在的问题及对策

“苗苗图书漂流”记

影响教师专业成长因素的初探

小学信息技术课堂的有效教学

加强管理，提升质量

互动动画，快乐你我

小学学校管理的创新与思考

初探小学信息技术课堂中的“半成品加工”教学策略