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发布时间:2014-02-11
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文理导航杂志2014年6期目录

教育前沿

中职数学课堂提问中的问题与对策

让少年梦与中国梦交相辉映

基于APOS理论的指数函数教学设计

基于能力本位的中职酒店管理专业礼仪教学

职校班主任工作艺术

浅谈来华留学生管理中的柔性管理

浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径

积极心理学在中专学校体育教学改革中的研究

同工异曲,各尽其妙

浅谈食品包装设计的创新

财政系统档案数据库资源建设探索与实践

大学图书馆在公共文化服务体系中的定位

任务型语言教学模式在职高英语阅读课中的实践

大学商贸英语翻译的语境因素运用之探

课堂教学案例反思

减负增效,构建自主高效课堂

“理实一体化”教学在中职动物外科手术中的利弊

弹好集体备课四部曲

注重学生情感因素,提升高职英语教学

以考促学,以考促教

浅议中职生学习自我效能感的培养策略

探讨科学发展观视野下高职学生管理工作

因材施教促进学生全面发展

电梯维修与故障排除理实一体化项目式教学初探

冲激函数匹配法在信号与系统教学中的应用研究

试论中专英语教学中存在的问题及提高教学质量的建议

引进现代教育技术,切实改进课堂教学

中职数学教学中学困生转变策略的应用

农村英语教师课堂教学常见问题与对策

学科教育

有的放矢 注重实效

让发展性评价拨动孩子们的心弦

农村低年级学生语言能力培养探讨

走进去 动起来 跳出来

妙“导”生花,彰显魅力

放飞舞动的思维,让课堂动起来

让语文教学走进学生心灵

如何在阅读教学中构建自主学习

背诵

小学语文作业习惯的培养

浅议小学语文课堂教学中的增效减负问题

用心赏读 品味童趣

让后进学生也能学习语文的实践思考

《高效课堂背景下农村小学语文作业多元化设计的研究》结题报告

浅谈如何在教学中落实新课标对估算教学的要求

一年级学生发现和提出问题能力培养的策略研究

小学数学课中如何培养学生的问题意识

优化数学课堂教学“两种策略”

体验·感悟·构建

巧用多媒体,提高小学数学课堂效率

分析小学数学教育与学生理性精神启蒙

迁移,数学课堂的“正能量”

数学学习兴趣的培养

浅谈小学生数学实践能力的培养

我看数学课上的人文素养

浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

如何培养小学生的数学语言

培养小学生数学“解决问题”的能力

向教材深处漫溯

多媒体

一位乡村教师的昨天、今天、明天

小学生英语书写习惯的培养

合理利用辅助材料进行有效语言沟通

浅谈怎样快乐的学习

谈新课改背景下的英语合作学习

整合故事资源,演绎精彩英语

让“预习习惯”成为学生学习英语的动力

聆听心灵乐章 徜徉音乐殿堂

如何提高小学科学实验教学的有效性

凸显音乐本质 彰显实效课堂

增强呼吸节奏能力是提高耐久跑水平的关键

体育教学中自主探究学习能力的培养

浅议体育教学中游戏的运用

新课改条件下的高中体育教学方法浅析

美术活动过程中的创造力培养

体育教学对民工子女心理健康的影响

安全毁了一代人

深度发掘与运用体育教学中的拓展资源

综合园地

培养学生信息技术学习能力的探索

新环境下提高汽车驾驶教学质量的有效途径

运用有效教学策略,让幼儿想说能说

创设一个轻松“自由”的课堂

无痕的批评

游戏体育,快乐运动

有效运用教学具,为教学实施注入活力

在民间游戏中实施混龄教育

浅谈幼儿语言表达能力的培养

让幼儿在游戏中快乐成长

导学案在初中信息技术教学应用中的一点体会

初中信息技术课程中存在的问题及解决方法

小草也需要爱的滋润

巧用任务驱动法,提升初中信息技术教学实效

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