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发布时间:2012-09-16
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文理导航杂志2012年26期目录

课改前沿

浅析小学品德学科教育与社会实践

论“氧气性质”教学中学生能力的有效培养

浅析初中历史教学中如何渗透德育教育

当前初中语文口语交际能力培养困境与必要性思考

利用周目标 激励孩子进步

语言与精神共舞 工具性与人文性齐飞

中小学体育教学应多采用跳绳练习

如何建设专题学习网站

作文教学之作文评改的创新及反思

谈小学生篮球培训心得

在小学体育与健康教学中应培养学生创造思维

叩问初中语文高效课堂之构建

发现教学法在中学计算机教学中的应用

小学语文备课那些事儿

指导学生撰写数学小论文之题材发掘

学科讲坛

手指儿歌,为幼儿综合能力发展打开一扇窗

浅谈初中化学课堂教学中的有效设问

在实验中领略生物的魅力

多彩课堂 快乐学习

意象——走进诗国的一张门票

浅议小学语文阅读教学

浅议初中语文分层教学的有效实施

浅谈合作性教学策略在初中数学问题教学中的应用

对会计电算化实务存在问题的分析

浅谈如何提高初中物理课堂教学效果

让新课程理念成为教学成效提高的强劲动力

对提升初中语文教学有效性的思考

电教寓教学 课堂更出彩

让主动探究成为学生的内在素养

关于幼儿园语言教学的若干探索

理论研究

高中数学多媒体教学的探索与思考

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

现今父母对子女教育观的迷失成因及其对策

浅议初中物理课堂中物理小实验

在动手操作中培养学生的数学思维品质

中学生英语书面表达训练策略的探讨

巧用语文教学资源,优化专题作业设计

化学易错题的教学

中学生400米运动员的赛前训练研究

让小学语文课堂闪耀着情感的光芒

例谈数学教学中学生策略意识的培养

打造小学英语“五化”课堂

小学音乐教学中“节奏”教学的探索

学校体育资源为社区体育提供保障的探讨

加强研究 认真规划 有效实施

实践平台

浅谈如何提高初中英语的写作水平

立足文本内涵 发展个性阅读

新课程标准下设疑教学方法初探

浅谈大学英语听力教学

激活非智力因素 培养中职生化学学习能力

刍议高中体育课堂教学

刍议优化小学英语课堂教学的策略

社会实践中培养幼儿责任意识的策略及反思

如何提升初中语文课堂的教学效果

让口语交际成为一种教学常态

掌握提问技巧,让生物课堂绽放光彩

浅谈如何开展小班幼儿早期阅读

巧借想象,引领学生深入解读文本

运筹帷幄成就“临门一脚”

中学生物课堂如何提高提问的艺术

教苑撷英

宽严相济 培育良才

让小学语文课堂因插图而更精彩

课堂教学在反思中优化

精心设计问题,提高问题技巧

在生物教学中激发学生的学习兴趣

浅谈教师在课堂中如何提问

诵读 想象 链接

单位换算的简单记忆方法

创新成就化蝶的精彩

浅谈学生物理学习兴趣的培养

新课程背景下高中化学探究式教学的实践研究

营造民主和谐的教学氛围,活化小学数学课堂教学

批注,心灵与文本的有效对话

浅谈初中生语文学习兴趣的培养

引导学生在亲历探究和应用中达成教学目标

信息技术教学中设计与使用导学案的策略研究

经验交流

规律探索教学需要有“儿童立场”

新课程改革背景下的初中数学教学

浅谈高效课堂的构建

心理健康教育对提升中职学生职业素养的重要性

有效备课让课堂更高效

浅析初中数学习题的有效讲解

对初中词汇教学的再认识

创设开放性的数学课堂

巧用古诗文,提高中学生习作水平

谈谈农村初中教学管理中如何实现减负提质

初中英语听力教学探析

沪科版初中物理教材的特色与教法变革

语文小班化教学初探

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