文理导航杂志2012年20期目录

课改前沿

怎样才能学好高中数学

走进小说世界，品味人间百态

在目标引领下进行课堂练笔

寓“情”于“境”点亮心灯

高中生英语课外自主学习状况的调查

浅析如何训练初中生自能读书

例析“问题解决”方法

数学教学中错题的有效利用

我对江苏美术高考的实践与思考

试论初中英语课堂教学互动有效性的策略

让高中语文课堂活起来

探析新课改下初中思想品德课的情境教学

如何发挥女性在高中班主任工作中的优势

中职学校推广托业桥考试的可行性探讨

学科讲坛

班主任如何与家长沟通

重视教学反思，践行新课改

“粗”，在语文教学中的魅力

物理教学需要“刘谦现象”

浅谈对安全教育培训教学工作的认识

浅谈初中美术教学有效性的几点方法

现代教育技术与高中思政课的整合

优化备课方法 提高教学效率

多媒体在初中物理教学中的应用

飘飞的蒲公英也该有春天

物理教学中培养学生科技意识策略例谈

对目前高中物理课堂教学中运用小组合作方法的几点思考

在小学数学教学中培养学生的学习能力

如何利用多媒体学习英语听力

培养学生高中物理学习的几种习惯

理论研究

走进生活，优化英语课堂教学

高中绘画教学的再认识

微格教学辅助下的信息技术教学

新课改下小栏目在哲学常识教学中的妙用

含理想二极管电路的分析

浅谈高中政治教学情感态度价值观目标有效达成的策略

增强问题意识培养创新精神

浅谈课堂提问点的技巧

新视域下学生作文的个性化发展探析

文题赏析如何赏

利用实验开启物理的大门

活用实验优化物理教学

实践平台

孔子因材施教的理论基础及现代启示

在新课程下培养学生能源意识

发掘体育兴趣 创设快乐课堂

发掘数学课堂互动深度的实践与思考

把握数学课堂提问的技巧

对于情境教学实践的两点反思

从“丑小鸭”到“白天鹅”

浅谈如何在初中思品课中突出学生的主体性

信息技术让农村学生爱上作文

兴趣启程，快乐导学

雕塑与城市人文环境

进行快乐体育教学，激发学生的学习兴趣

基于网络环境下的英语阅读教学

小学语文作文教学中的图形组织者应用研究

化学实验教学的几点做法

教苑撷英

把握文本特点,有效进行语篇阅读教学

高校体育教师在素质拓展训练课程的角色定位与能力转变

打造快乐课堂、提高美术课教学效果

浅谈弱智儿童口语交际能力的培养

谈谈如何引导学生构建心理地图

快乐驿站 妙趣横生

数学教学中点拨学生思维的方法

转换教学策略，突破“任务型阅读”

以“美”育“心”

数学课堂要践行快乐教学

追寻有效互动的课堂教学

有效性构建：初中地理课的里应外合

合作学习，让英语课堂鲜花绽放

“三段五环节·堂堂清”生物高效课堂教学模式研究

经验交流

儿童肥胖的危害性及预防的探讨

高中政治课堂开放式教学初探

语文课堂生本教育之我见

倡导学生大胆猜想，推进高效课堂教学

思想政治课教学中导入时政新闻

如何提高高中物理课堂教学的实效性

集合关系中的参数求解策略

新课程理念下的快乐体育教学

浅谈合作学习在高职英语口语教学中的应用

如何培养学生的音乐趣味

学以致用 在高中思想政治教学实践中引导学生探究性学习

小学生数学计算能力培养策略

追求和谐语文课堂，提升学生语文素养

对有效提升高中政治教学的几点探究

浅析英文影视片段对高中英语课堂教学的辅助作用

漫谈创新教育鲜活英语课堂教学

职高语文课堂激趣点滴