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文理导航杂志2012年18期目录

课改前沿

以人为本,构建和谐校园

初中数学教学中如何培养学生问题解决的能力

欲将金针度与人

没有规矩不成方圆

小学英语语篇教学有效性初探

综合英语教学中TTT vs STT对学生英语口语提高的影响

有效利用动画资源全面提高幼儿素质

高中物理教学评价之探究

浅议中学英语教学的有效性

初中学生学习浮力知识的现状研究

从三维目标谈教学案例

提高小学生英语听说能力的方法

点燃创新之火,尽显数学魅力

让学生的心里充满阳光

剥茧抽丝

学科讲坛

在物理课堂教学中培养学生的“自主学习”能力

如何测定月球表面的重力加速度

五年制高职职业生涯规划教育的探索与实践

浅谈高校应如何提升大学生的就业能力

刍议高三英语词汇教学策略

理性思考“个性化写作”

浅谈小组合作学习在初中数学教学中的运用

中专语文教学适应市场经济的实践浅探

新课程背景下优化西藏高中化学实验教学的几点体会

液体压强中的“变形金刚”

延时评价提活力,尊重生命放光彩

初中数学教学方法小议

高中化学实验的教学领悟

浅谈新课程下高中思想政治教学中课外读物的重要性及应对策略

理论研究

生物概念教学的点滴反思

探究习题教学中学生思维能力的培养

初中思品课堂讨论有效策略探微

新课改下高中生物的有效教学探讨

让嫉妒远离孩子的生活

自主探索 合作交流

浅谈高中政治课教学中发散性思维能力的培养

提高初中化学课堂效率的策略

如何让小学生在美术课堂上发挥主体性

生活,让思品课堂演绎更精彩

运用新理念,创建小学英语和谐课堂

新课程理念下的初中音乐有效教学探索

小议“导学互动”课堂教学模式

充分利用课程资源丰富《经济生活》教学

实践平台

关于如何提高计算机专业对口单招技能考试成绩的几点思考

“两条腿走路”

浅谈如何扩大英语词汇量

初中化学教学中创新能力的培养

浅谈多媒体教育技术在数学情境中的运用

游戏在英语教学中的功用

打造新课改下的化学高效课堂

注重策略,成就高效

谈学困生英语口语表达困难的原因及策略

初探开展小学数学活动课的原则和方法

浅谈数学教学中学生急智智力的培养

与生活逻辑的比照中感悟初中思品理论

浅谈“引导探究”在中专数学教学中的实践

高中数学差异教学刍议

英语修辞的象似性解读

教苑撷英

创设课堂情趣,激发学生兴趣

活用教材是提高课堂教学质量的关键

试谈新课改下的历史教学反思

在朗读中培养学生的语感

针对小学作文写作提出的几点见解

创设“问题情境”的生物课堂

唱出心中的美丽,唱出生活的精彩

浅谈初中地理自主学习能力的培养

小学数学课堂教学中即时反馈的“三个先”和“三个点”

小学数学统计与概率教学的思考

“探究式教学”的探究

注重非智力因素引导,切实提高学生学习能力

情境教学,让小学语文课堂“活”起来

小学高年级的应用题教学的有效方法的探微

经验交流

创造型教师和英语教学的反思与探究

高中生物问题解决教学中抽象思维能力的培养

有效:小学英语教学的永恒追求

浅谈新课改下高中思想政治课有效教学的若干思考

如何实现初中思想品德课堂的有效教学

浅谈小学生作文自主评价与修改的做法

感悟亲情,学会感恩

新理念下的小学语文口语交际探索

浅谈小学语文高效课堂的构建

浅议在初中数学中,如何进行思想和方法的渗透

词汇教学,多管齐下

应用现代信息技术 优化数学教学过程

对信息技术与学科课程整合的几点看法

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