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文理导航杂志2012年6期目录

课改前沿

“功能关系”的实际应用

聚焦教学特色,放眼外语世界

学中唱,唱中学

问题教学在初中物理课堂教学中的运用

因为爱,所以爱

浅谈小学生厌学心理及其矫正

略论幼儿阅读识字兴趣习惯的培养

论英语课堂环境的创设对学生语言能力的提高

如何提高小学生的口算能力

新形势下初中入学新生“心理适应期”问题研究与分析

浅谈小学生创新意识的培养

初中物理如何实施探究式教学

浅谈新课程理念下初中语文的有效尝试

在小学语文教学中培养学生口语交际策略初探

初中生物课如何培养学生的学习兴趣

学科讲坛

浅析小学体育教师的课堂语言技巧

多种教学方法在小学信息技术教学中的使用

论幼儿早期阅读教育

试析中学语文教学中的“美”

小品表演在小学英语课堂教学中的应用

小学生写作兴趣的激发和培养

一节好课的教学设计与评析

引导学生主动参与提高课堂教学效率

高三语文复习刍议

让初中思想品德教学兴趣盎然

小学生英语良好书写习惯培养的研究

初中英语学习掉队原因及补救策略探讨

开展多层英语活动,构建自主高效课堂

分组教学在“小班化”体育教学中的运用

实践是诠释信息技术课堂的永恒标准

理论研究

用爱温暖职专生的心灵

浅谈新课标下的小学作文教学

利用文本资源提高学生学习思想品德课的效率

小学生数学课堂中创新能力的培养

浅谈物理教学中学困生的转化工作

构建高效课堂 让学生演绎精彩

谈低年级学生的创造思维能力的培养

1+1>2

从有趣到有效

如何提升小学英语词汇教学的有效性

善于培养幼儿的创造力

学生素质评价与数学学科相结合的研究与实践

以美启真,以诗育心

浅谈情感教学在初中思品课中的应用

合作学习模式在初中数学教学中的应用

对美术欣赏教学的一点体会

从学生全面发展角度谈初中学校田径队的训练与管理

实践平台

放飞个性,让课堂灵动起来

浅谈有意义学习理论在高中化学教学中的运用

浅谈历史课堂教学的艺术化和创新能力的培养

浅谈初中数学教学中建模思想的渗透

浅谈小组合作评价策略的有效性

刍议如何加强党建工作在高职生思想政治教育中的核心作用

小学数学估算教学问题研究

高中英语师生易位教学的尝试与体会

新视域下游戏在体育教学中运用探析

数学教学,给学生一个发扬个性的空间

基于生活情景的有效课堂建构

思想政治课教学学生创新能力培养刍议

创设真实的小学数学课堂

也谈生活化课堂的构建

小学语文教学中如何培养学生创新个性

牛津英语教学策略探微

教苑撷英

让初中英语写作之花开放在课堂上

克服学生嫉妒心理的实践与思考

小学品德课堂教学联系生活实践的尝试

低年级数学多样化学习方式的创设

阅读期待:让语文教学异彩纷呈

对初中英语课堂问题引导教学之探析

深入理解课标教材 努力提高教学质量

充分挖掘生活资源,拓展语文学习空间

幼儿在与环境互动中主动识字方法探究

浅谈小学语文教学中的朗读训练

美术课中巧妙地运用评价语言

高等职业院校学生诚信教育问题初探

浅议数学教学激“趣”之策略

经验交流

少年乒乓球运动员身体素质训练浅见

巧教妙学语音板块让小学生爱上英语

试论高职学生耐挫力的培养

研究性学习在职高政治课教学中的运用

论新课程标准下的初中物理学习兴趣的培养

高中生物导入技能略谈

初中英语课堂教学中发挥角色作用之谈

小学体育课堂教学策略浅谈

关于初中历史高效课堂的探讨

浅探小学英语对话教学的有效性

浅谈在小学英语教学中转变后进生的有效途径

如何理解运用过渡词力求写作的连贯性

浅谈小学语文教学中语言积累的方法

“以学生为核心的教师引导”模式下初中体育课堂的构建

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