文理导航杂志2011年16期目录

课改前沿

立足课本之中,跳出课堂之外

高中体育排球课应重视分层次教学

激发学生学史情趣 提高历史教学成效

略谈新课改下开放的生物教学模式

新课改下初中数学教学中的情境创设

数学教学中应让探究成为常态

以陶行知教育思想促进初中体育教学

浅谈农村劳动技术课中学生品质和能力的培养

科学课堂教学中实验优化策略

调整心态 挑战自我

历史学科中的爱国主义教育

问文那得美如许,为有诵读滋味来

新课改下初中数学情境教学探析

在学校开展民族传统体育的重要性与必要性研究

学科讲坛

授人以鱼,不如授人以渔

对当前初中语文后进生转化工作的几点思考

直观手段在初中数学教学的运用

浅谈初中化学教学中学生“情感交流”

刍议中学美术课素描教学的策略

“民情日记”是新时期我国农村实践“三个代表”重要思想的有益探索

让学生在语文学习中找到自我

语文课堂教学目标确立时须关注“预设与生成”

合理运用多媒体技术提高初中生物教学质量

浅谈语文教学改革的“三个超越”

生物教育教学的创新

在教学中培养学生数学创造思维

爱是一把心灵钥匙

多媒体辅助初中科学教学的实践与反思

实践平台

初中英语课堂教学反思

“探究+交流+反馈”,构建高效化学课堂

浅谈和谐师生关系的建立

大蒜根尖的细胞分裂装片的制作技巧

新课程背景下初中物理有效教学探微

数学教学中提升学生自主学习能力初探

春风化雨,润物无声,浅谈班主任如何树立威信

农村初中语文有效教学的体会

对当前初中作文教学成效低下的研究与分析

初中语文课堂教学气氛的调节

创设物理教学情境,提高课堂教学质量

关于思想品德中考复习的几点认识

快乐的语文课

新课标下如何上好物理实验课

关于体育与健康新课程与旧课程的对比分析

理论研究

新视域下音乐高考钢琴专业学生“错音”的形成及对策

探析职校班主任工作中的德育活动

高中数学课堂教学有效性的探究

谈在物理教学中培养学生创造性思维

探究性教学模式在高中物理教学中的应用探析

关于高中生物中研究性学习的探索

提高高中英语阅读教学有效性之探

简议如何培养高中生的古诗词鉴赏能力

高中英语课程资源的开发与利用研究

新课程下高中美术鉴赏的教学初探

浅谈学生物理思维和兴趣的培养

简议高中政治教学中的探究式教学理论

高中数学概念教学中的变式策略

运用网络手段促进高中语文阅读教学

“问题解决”在中学物理课堂教学中的应用

教苑撷英

给力的问题链创设

对新课程环境下高中化学教学设计的初浅认识

地理实验在高中地理新课程教学中的应用

高中历史人性化课堂问题设计探析

激活中学生英语学习积极情感之我见

浅谈高中语文教学中对学生情感的教育

高中政治教学应当“还政于生”

新课改下高中英语教学的新思路

高中数学课堂的信息化教学初探

关于信息技术与高中数学教学整合的初探

在高中教学中对学生数学能力的培养

洒向学生都是爱

提高中学生英语主动探究能力的策略

高中英语课堂教学如何做到因材施教

表“如此……以至于……”句型及易混结构的辨析

浅谈高中文言文的教学

经验交流

新课标下德育观念的转变

谈高中体育与健康教学中学生批判性思维能力的培养

浅谈反思型教师的培养

践行素质教育理念 提升英语教学水平

情景教学,打开情感交流的钥匙

终身教育与学会学习

我校开设体育舞蹈课程的可行性研究

高中思想政治课作业操作新探

高中物理课堂教学中的设问方法

高中生物课堂师生互动问题浅析

高考听力分析及高分应试策略

创新教学理念 有效提升 高中语文诗词鉴赏教学成效

融入英语文化背景提高高中学生的英语写作水平

“学案导学”模式下教师的主导作用的发挥