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发布时间:2010-12-11
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文理导航杂志2010年36期目录

课改前沿

抓住主体特性提升自主学习效能

调动初中学生学习生物积极性的初探

新课标理念下的初中化学情境教学探索

论多媒体教学在中学英语教学中的运用

关于在初中生物中实现有效教学的初探

浅谈初中数学教学中互动式教学方法的运用

创设问题情景优化课堂教学

浅探初中语文综合性学习

紧密结合学生实际提升思品教学成效

新课程初中英语生活化教学之谈

现代教育技术在初中语文教学中的应用

优化数学问题培养学习能力

注重典型实例教学提升初中数学教学实效

充分发挥课外活动在语文教学中的辅助作用

学科讲坛

充分发挥多媒体在语文教学中的辅助功效

初中生物教学中进行创新型教学的思考

浅议初中语文课堂的有效教学

浅谈如何利用多媒体实现思想品德教学的有效性

我谈初中英语教学课后管理

抓住整体知识促进全面进步

浅谈新课程初中英语课堂教学的优化

关于如何在思想品德学科中实施有效教学的探索

浅议如何实现初中语文课堂的有效教学

提高初中数学课堂教学的有效性的途径

初中地理教学中问题设计的三个原则

创设课堂教学情境需关注的几个问题

新视域下学生足球运动队取胜“六字诀”

理论研究

浅析多媒体在思想政治课教学中的运用误区

提高高中英语阅读教学水平的对策之研究

对当前高中生物教学困境的分析与探究

创新使高中化学教学增添活力

浅谈新课标下高中物理学科有效性教学策略的运用

浅谈高中物理实验教学中多媒体技术的应用

高中信息技术新课程开发中存在的问题与对策

浅议物理教学中的美学

反思课堂,成就精彩

浅析高考数学填空题的方法

探究高考中的平衡命题

浅论化学教学中能力培养

高中数学特殊化解题策略运用的探究

经验交流

例谈初中数学有效教学情境的创设

从课前到课后,让学生爱上数学

高中数学课堂教学情感渗入的探讨

高中体育教学中促进学生个性发展初探

在新课程理念下,实施化学创新教学的微探

语文教师课堂教学语言探微

三个观念演绎综合题

浅谈IT用法

在生物教学过程中重视学生能力培养

谈语文审美教学的和谐性

新课改下高中英语教学存在问题之思考

创造性智力学习原理在高中数学教学中的运用

想说爱你不容易

古罗马帝国衰落原因

专题研讨

新视域下体育课堂教学有效性探析

新课标下高中数学立体几何教学中的问题与思考

浅谈新课标下高中数学问题教学法运用策略

创新教育理念让高中政治教学生动起来

浅析牛津版高中英语课堂气氛的活跃优势

扎实训练重在感悟

利用杂交实验分析题锻炼同学多种能力

《三略.上略》对班干部培养的启示

高中化学探究性教学的应用和体会

高中英语课堂教学如何渗透创新理念

新课标下高中数学复习课教学模式初探

在高中生物教学中实施“五步教学法”的探究

集合中综合题的几种解题思想

新课改下生物教学中联系生活落实三维目标

实践平台

如何培养小学生的语文阅读能力

创新教育理念有效突破语文教学误区

浅议如何培养小学生学习英语的兴趣

《牛津小学英语》教学的几点感悟

竞争意识在小学数学教育中的运用

有效发挥专题活动在语文教学中的作用

师生互动在小学英语教学中的运用

如何促进小学语文青年教师进行有效教学

我相信,我能行

运用现代教育技术创设音乐课堂教学情境

运用“引”“动”策略培养学生参与的意识和能力

教苑撷英

新课程小学英语教学评价的运用实践

浅谈小学英语课堂教学中的游戏教学

提高小学生英语交际能力的方法

改革英语作业设计还学生一片新天地

让真切情感流淌在语文课堂中

预约“合作”衍生“精彩”

小学作文教学效益提升策略探析

积累,夯实写话之基

在轻松的环境中学习记忆单词

新视域下小学体育情境有效性教学探析

善待班里的“淘气包”

挖掘幼儿音乐教育的潜在价值

小议多媒体在小学语文阅读教学中的运用

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