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发布时间:2010-11-12
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文理导航杂志2010年33期目录

课改前沿

浅论厌学体育学生的转变策略

新课程标准下教师如何听课与评课

新课程视阈下化学课堂优化摭谈

怎样上好一堂英语课

知情而达理

刍议课改背景下史料教学的意义和策略

初中英语词汇学习策略教学“四法”

优化作文讲评,给学生插上奋飞的翅膀

在数学教学中培养学生的创新能力

如何将快乐融入体育课堂教学中

激发学习兴趣 创高效课堂

历史教学中问题探究式学习的实践与思考

作文教学之我见

学科讲坛

自主学习的一种有效调控教学方法

初中数学教学中探究意识的培养摭谈

精彩的课堂不能没有你

数学课堂因情趣而精彩

“激趣”\“化难”显神通

活动单导学模式下英语课如何“导学”

浅谈学生自主学习能力的培养

如何培养学生的数感

浅谈中学美术教学对学生健康心理的培养

浅谈扫除初中英语阅读过程中词汇障碍的方法

情感

观察与作文

课堂教学中有机渗透数学思想

专题研讨

英语报刊阅读 语言文化并重

新课改背景下思想政治课教学的几点思考

精心设置导入 提高课堂效益

千里之行,始于阅读

让学生爱写\会写作文

浅议美术课教学如何实现素质教育

在活动中培养兴趣,在游戏中进行探索

教学勇气之自揭缺点

浅谈多媒体在政治课中的应用

从《平面镜》看物理视频资源的开发和利用

新课程背景下的初中英语有效教学初探

提高初中学生英语听力能力的方法之探析

理论研究

新课改理念下我校化学新授课的模式简介

优化英语教学语言 提高教学质量

初中思想品德情境创设四法

刍议提升农村初中物理教学质量的措施

捕获精彩的瞬间

浅谈初中英语课堂小组合作学习等

心灵沟通在初中语文阅读教学中的运用

对初中英语听力教学方法的探讨

小议语文教学中的提问艺术

从学生主体的角度探讨初中历史教学的方法

教好初中思想品德课的策略

议多媒体在初中英语教学中的应用

在初中历史教学中培养学生的记忆能力

经验交流

让信息技术参与精彩语文课堂

学生学习音乐兴趣的激发

小学综合实践活动课程年级整体设计策略初探

小学语文对话式阅读课堂教学刍议

如何培养低年级学生写作意识

如何在小学科学课堂中培养孩子的探究能力

激发小学语文课堂活力策略的研究

刍议小学数学教学中学生质疑能力的培养

构建高效的小学《品德与社会》课堂策略谈

加强算法指导,提高口算教学实效

对师幼互动行为的实践思考

你的课堂真的“民主”吗?

从发展的角度出发谈小学英语教学

实践平台

小学英语教育专业预科段牛津高中英语Reading版块教学反思

从生活中找素材,让学生有话可写

小学数学探究教学点滴谈

恰当运用多媒体,优化小学数学课堂

充分利用资源,创新小学体育课堂

让语文课堂因感情朗读而美丽

农村小学语文口语交际教学之我见

浅谈语文课堂教学节奏的把握

小学语文课堂创新教学初探

文眼

巧设课堂游戏,让学生快乐学英语

趣味导航轻松识字

让课外阅读更有效

梳理 训练 拓展

初中语文课堂有效性教学的研究

教苑撷英

数学教学中如何激发学生的学习动机

兴趣 积累 练笔

实现有效的课堂我是这样做的

利用现代信息技术,优化小学语文教学

莫让新课标迷失了方向

激发兴趣,提高效益

浅谈小学英语基本语感能力的培养

运用教学策略,培养学生良好的语感

浅谈体育教学导演式课堂设计

浅谈如何指导小学生写广告

小语教学思考点滴

注重差异 因人施教

利用本土自然资源开发具有特色的园本化课程

新形势下的幼儿语言训练教学策略初探

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