文理导航杂志2010年26期目录

课改前沿

浅论新课程理念下初中生物有效教学策略的探索

新课标背景下初中语文教学的两个转变

培养学习语文的良好习惯

略析无分数评价下的思想品德教学

生物教学中如何培养学生的学习兴趣

对新课改下语文教学的认识

教学目标是教学活动的第一要素

初中物理入门教学要做到“三性并重”

语文课堂教学的追求

小议初中化学基本概念的教学

实践平台

浅谈语文教学中学生语感的培养

探索特殊圆心角下圆锥的母线与底面圆半径的关系

新课改下的教学尝试

语文教学中如何指导学生质疑

如何调动学生学习语文的积极性探秘

“跑操”在大课间活动中的尝试

英语课堂教学中学生主体作用的充分发挥

多媒体在语文教学中的应用反思

作文亮点,点亮你的作文

小议多媒体技术在化学教学中的实践

初中生写作思维的训练

如何上好信息技术课

学科讲坛

初中英语教学中如何高效地完成教学任务

浅议化学教学中“反思型”学生的培养

对体育与健康课程水平四教学计划制订的认识

浅谈如何在语文教学中培养学生的想象力

初中思想品德课应重视学生的心理健康教育

积累语言是语文学习的基石

重视学生参与 优化美术教学

浅谈中学语文教学中的思想品德教育

浅析初中古诗中的爱国主义教育

诗歌鉴赏从体味意境入手

浅谈美术教学中对学生美术素养的培养

专题研讨

激趣——激活一池清水

熟练运用∑△v=∑a△t处理电磁感应中变加速运动

文综备考中需要关注的文史常识

语文教师如何摆脱传统语文教学的束缚

试谈小说之环境描写

英语作文教学方法一二谈

试谈高中美术鉴赏教学对学生创新能力的培养

地理空间想象能力的培养

图书馆资源数字化建设探讨

新课标下如何进行诗歌教学

理论研究

从合作走向成功

浅谈高中英语写作与能力培养

探究性学习在语文课堂教学中的运用

高中物理教学中创设教学情境浅析

思维品质培养:新课标对物理课程的新导向

高中数学课堂教学创新教法略议

高三复习课研究性教学浅析

形象化与高效性

实施高中地理新课程有效教学探微

论高中数学教学中学生创造性思维的渐进培养

教苑撷英

“合作”的关键是“合理”

课前五分钟 语文渐提升

如何激发学生的学习兴趣

圆与圆锥曲线生成上的联系初探

让高中语文课堂魅力无限

在中学体育教学中如何保持学生兴趣的可持续性

让学生走出文言的泥淖

经验交流

浅谈语文教学中的情感教育

浅谈课堂教学中如何突出学生的主体地位

浅谈心理健康教育在化学教学中的渗透

浅谈在初中物理教学过程中如何设计课堂提问

浅谈政治课教学中创造性思维的培养

歌剧与戏曲异同之探析

学生英语书面表达能力的培养方法